Marek Biesiada 30.09.-3.10.08

Konspekt lekcji WOS

w klasie I A, B, C, D (PG 5), I B, C (PG 1)

Temat: Człowiek i jego tożsamość.

1. Cele dydaktyczno-wychowawcze.

Po lekcji uczeń potrafi:

• Odpowiedzieć na pytania związane z pojęciem: Kim jestem?

• Określić, czym jest tożsamość człowieka i co ją kształtuje.

• Umieć przeprowadzić samoocenę, czyli wymienić swoje pozytywne i negatywne cechy.
  Samodzielnie określić elementy (wygląd, talenty, relacje z innymi itp.), które potrzebne są do charakterystyki człowieka.

• Umie wyjaśnić znaczenie (sens) pojęcia introspekcja.

2. Metody:

• rozmowa nauczająca

3. Środki dydaktyczne:

• podręcznik

4. Tok lekcji:

Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	Uwagi
1	2	3
I. Czynności organizacyjno - porządkowe. sprawdzenie listy obecności zapisanie tematu lekcji do dziennika
Rekapitulacja wtórna: ?	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
Realizacja nowych treści: Temat: Człowiek i jego tożsamość. 1. Kim jestem? ? 2. Poznajemy siebie Na czym polega poznawanie siebie?	Uczniowie zapisują temat do zeszytu. I. Kuczałek, D. Ura, M. Urban, Wiedza o społeczeństwie, cz. 1, Warszawa 1999, s. 17-18. Uczniowie odpowiadają na zadane przez nauczyciela pytanie. 1. Kim jestem? I. Kuczałek, D. Ura, M. Urban, Wiedza o społeczeństwie, cz. 1, Warszawa 1999, s. 19-20. Uczniowie odpowiadają na zadane przez nauczyciela pytanie. 2. Poznajemy siebie introspekcja tożsamość człowieka tożsamość osobista tożsamość społeczna.
Rekapitulacja pierwotna ?	Odpowiadają wyznaczeni uczniowie
V. Zadanie pracy domowej	Zadanie 2/18
VI. Ocena pracy uczniów na lekcji.	Odpowiadają wyznaczeni przez nauczyciela uczniowie, którzy mogą posługiwać się podręcznikiem i zapisem w zeszytach.	Uczniowie aktywni otrzymują oceny.

1

---