geometria I, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum


GRUPA I (w zadaniach od 1 do 4 wybierz poprawną odpowiedź)

1. Kąt wypukły jest to kąt, którego miara jest z przedziału:

A. od 0o do 90o B. od 0o do 180o C. od 180o do 270o D. od 180o do 360o

2. Jeżeli jeden z kątów przyległych ma miarę 42o to drugi ma:

A. 42o B. 84o C. 138o D. 142o

3. Symetralna odcinka AB dzieli go na dwa odcinki. Jeżeli jeden z tych nowych odcinków ma 7 cm, to wówczas odcinek AB ma długość:

A. 7 cm B. 1 dm C. 12 cm D. 1,4 dm

4. 0x08 graphic
0x01 graphic

Figura przedstawiona na rysunku to:

A. półprosta B. Łamana zwyczajna otwarta

C. Łamana zwyczajna zamknięta D. wielokąt

5.Oblicz miary wszystkich kątów na rysunku:

0x08 graphic
0x01 graphic

6. Oblicz miarę kąta a 0x08 graphic
0x01 graphic

7. Narysuj kąt o mierze 80o i wykreśl jego dwusieczną.

8. Określ wzajemne położenie okręgów 0x01 graphic
oraz narysuj te okręgi wiedząc, że:

0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic

GRUPA I I (w zadaniach od 1 do 4 wybierz poprawną odpowiedź)

1. Dwusieczna kąta AOB dzieli go na dwa kąty. Jeden z tych nowych kątów ma miarę 70o wówczas kąt AOB ma miarę:

A. 35o B. 70o C. 140o D. 210o

20x08 graphic
0x01 graphic

Figura przedstawiona na rysunku to:

A. Łamana zwyczajna otwarta B. wielokąt

C. półprosta D. Łamana

3. Kąt wklęsły jest to kąt, którego miara jest z przedziału:

A. od 0o do 90o B. od 0o do 180o C. od 180o do 270o D. od 180o do 360o

4. . Jeżeli jeden z kątów wierzchołkowych ma miarę 42o to drugi ma:

A. 42o B. 84o C. 138o D. 142o

5.Oblicz miary wszystkich kątów na rysunku:

0x08 graphic
0x01 graphic

6. Oblicz miarę kąta a 0x08 graphic
0x01 graphic

7. Narysuj odcinek o długości 0,7 dm i wykreśl jego symetralną.

8. Określ wzajemne położenie okręgów 0x01 graphic
oraz narysuj te okręgi wiedząc, że:

0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic

D

4a - 40o

a + 20o

C

B

A

O

70o

a

A

B

C

a + 35o

4a - 55o

D

O

37o

53o

a



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
bryły obrotowe powtorzenie - lekcja otwarta w III g, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
Pole powierzchni i objetość brył - scenariusz III g, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
projekt - ZBIERANIE I OPRACOWYWANIE DANYCH, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
ELEMENTY STATYSTYKI OPISOWEJ - SCENARIUSZ, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
obliczanie objętości i pól figur przestrzennych scenariusz, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimna
Test na wejscie - I gimnazjum, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
bryły, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
figury podobne, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
DŁUGOŚĆ OKRĘGU I POLE KOŁA - SCENARIUSZ, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
KOŁO I OKRĄG - TEST, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
003231 osi 00 szablon test majerska test zadania zamkniete segmenty podzielnosc i wl, Matematyka dla
diagramy - konspekty gimnazjum, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
Praca klasowa równania i nierówności, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
Diagramy, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
zbieranie i opracowywanie danych statystycznych - scenariusz, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gim
projekt - statystyka, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
procentowe diagramy słupkowe - lekcja, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
wielokoąty i okręgi m+, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum

więcej podobnych podstron