POZIOMY ODBIORU TEKSTU KUTURY

(JAKO STADIA ROZWOJU INTELIGENCJI ODBIORU KUTURY SYMBOLICZNEJ)

( na podst. Prac S. Szumana, E. Guttmejer oraz B. Chrząstowskiej)

I ODBIÓR FAKTYCZNY	Czyta się [...] w coraz głębszych głębiach	- tak, że czytanie [...] jest nieskończone... Cyprian Norwid
*streszczanie bądź parafrazowanie utworu *niewychodzenie poza konkret (np. poza fabułę, obraz, świat przedstawiony), niedostrzeganie hierarchii zjawisk
			II ODBIÓR REFLEKSYJNY
			*odróżnianie fikcji literackiej od prawdy; wskazywanie wyróżników tekstu przynależnych np. literaturze bądź sztuce. *dostrzeganie hierarchiczności układu elementów w utworze (np. fabularnych, kompozycyjnych, strukturalnych itp.), ich wartościowanie (rangowanie) *eksponowanie szczególnych istotnych treści (np. w streszczeniu czy parafrazie) *zauważanie znaków dla tekstu szczególnie ważnych, znaczących (np. metaforyki czy symboliki) - choć bez umiejętności ich interpretacji czy odczytania pozafabularnego, pozatekstowego bądź intertekstowego
				III ODBIÓR SYMBOLICZNY
				*oderwanie się od znaku (od faktyczności, od konkretu) *odczytanie ogólnego sensu utworu, tzn. odczytanie metaforyczne czy symboliczne, przekroczenie bariery myślenia konkretno-wyobrażeniowego, abstrahowanie od konkretu obrazowania literackiego, plastycznego, muzycznego, etc. interpretacja, analiza porównawcza, (intertekstowa)

F

R

S

---