 | Pobierz cały dokument system.edukacyjny.w.wielkiej.brytanii.doc Rozmiar 38 KB |
System edukacyjny w Zjednoczonym Królestwie
Szkoły w Wielkiej Brytanii są albo państwowe, utrzymywane ze środków publicznych, albo niezależne, utrzymywane ze środków pochodzących z opłat za naukę. Szkoły państwowe podlegają nadzorowi przez Lokalne Władze Oświatowe, Local Education Authority. Od 1988 roku Ustawa o Reformie Edukacji wprowadziła obowiązkowy narodowy program nauczania (national curriculum), obejmujący 10 podstawowych przedmiotów (foundation subjects), z których angielski, matematyka i nauka stanowią przedmioty rdzenne (core subjects). Czas nauczania przedmiotów z obu grup nie jest zdefiniowany przez ustawę, szkoły mają prawo do indywidualnego doboru przedmiotów i metodologii nauczania oraz podręczników.
W Wielkiej Brytanii nie ma jednolitego systemu edukacji. W całym Zjednoczonym Królestwie dzieci maja obowiązek kształcić się od piątego do szesnastego roku życia.
Każda z części Zjednoczonego Królestwa posiada autonomię, co do organizacji systemu
edukacyjnego. Różnice w organizacji tych systemów między Anglia, Walia i Irlandia Północna są niewielkie, występują one w przypadku Szkocji. Wszędzie jednak dzieci rozpoczynają naukę bardzo wcześnie - w wieku 5 lat.
• I etap szkolny (5-8 lat) - ten etap kształcenia odbiega od tradycyjnego modelu, przyjętego
w polskich szkołach. Czas spędzony w szkole dzielony jest pomiędzy naukę i zabawę.
• II etap (8-11 lat) - jest w większym stopniu ujęty w tradycyjne ramy szkolne. Przywiązuje
się szczególna wagę do utrzymania zgodności tempa pracy z możliwościami percepcyjnymi
każdego dziecka.
• III etap (11-16 lat) - niższa szkoła średnia, odpowiednik gimnazjum.
Od roku 1988 system edukacji w Wielkiej Brytanii składa się z czterech poziomów (tzw. Key Stages):
Poziom pierwszy (Key Stage 1):
dzieci w wieku od 5 do 7 lat
Poziom drugi (Key Stage 2):
dzieci w wieku od 7 do 11 lat
Poziom trzeci (Key Stage 3):
dzieci w wieku od 11do 14 lat
Poziom czwarty (Key Stage 4):
dzieci w wieku 14 do 16 lat
Uczniowie są oceniani na końcu każdego poziomu w formie testu (National Curriculum tests). Ocena poziomu pierwszego odbywa się w wieku 7 lat (j. angielski i matematyka), poziomu drugiego w wieku 11 lat (j. angielski, matematyka i nauki przyrodnicze) i poziomu trzeciego w wieku 14 lat. Wszystkie szkoły maja obowiązek realizować podstawy programowe ustalone przez centralny urząd do spraw programów szkolnych (QCA). Weryfikują to testy przeprowadzane dla czternastolatków, obejmujące język angielski, matematykę i przedmioty przyrodnicze. Test sprawdzany jest zewnętrznie i musi być zaliczony pozytywnie. Na osiem możliwych punktów należy zdobyć minimum trzy, aby przejść do następnej klasy.
 | Pobierz cały dokument system.edukacyjny.w.wielkiej.brytanii.doc rozmiar 38 KB |