PLAN PREZENTACJI

Kinga Sobierajska

Temat: Motyw cierpienia w literaturze różnych epok. Przeanalizuj i porównaj wybrane utwory literacki.

I Literatura podmiotu.

1. Nałkowska Zofia: Medaliony. Wrocław 2005. ISBN 83-7254-371-2 ( Dwoja Zielona, Przy torze kolejowym).

2. Camus Albert: Dżuma. Warszawa 2006. ISBN 83-06-02466-4

3. Biblia Tysiąclecia: Poznań 2000. ISBN 83-7014-357-1 ( Księga Hioba 2, 3-10; 3, 1-26;

4. 19, 13-27; 42, 10-13).

5. Kochanowski Jan: Treny,

II Literatura przedmiotu

1. Pelc Janusz: Cykliczny poemat o kryzysie światopoglądowym twórcy {w:} tegoż Jan Kochanowski. Szczyt renesansu w literaturze polskiej. Warszawa 1990

2. Zaworska Helena: Artyzm małej formy prozatorskiej.; Oskarżam Zofii Nałkowskiej { w:}tejże Medaliony Zofii Nałkowskiej. Warszawa 1961.

3. Świderkówna Anna: Rozmowy o Biblii. Warszawa 1994., 235 - 254.

4. Drabarek Barbara, Falkowski Jacek, Stachowicz Aleksandra: Język polski. 100 bohaterów lektur., s. 175 - 177.

5. Kowalska Aniela: Bohaterowie Dżumy jako rzecznicy głównych tez utworu { w:} tejże Dżuma Alberta Camusa, Warszawa 1968.

III Ramowy plan wypowiedzi

Określenie problemu. Teza: Cierpienie przybiera różne formy, ma różne przyczyny.

Ludzie przyjmują wobec niego różne postawy.

Kolejność prezentowanych argumentów.

1. Różne formy cierpienia ( cierpienie fizyczne i psychiczne- Dwojra Zielona i Przy torze kolejowym)

2. Różne przyczyny cierpienia ( cierpienie jako próba- Księga Hioba, cierpienie po stracie- Tren X)

3. Różne postawy wobec cierpienia (bunt -Treny, próba wytłumaczenia-Dżuma, walka-, Dżuma, bezradność -Przy torze kolejowym, pokora- Księga Hioba,)

Wnioski:

Formy cierpienia są uzależnione od okoliczności zewnętrznych.

Cierpienie jest nieuniknione, ale ma swój cel i sens, który jest czasem niezrozumiały, dlatego pozostaje przyjąć cierpienie albo zbuntować się.

IV Materiały pomocnicze

1. Cytaty z powyższych utworów

Podpis zdającego

---