uklad nerwowy sciaga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Biologia, biologia - ściągi


1.Receptory - komórki zmysłowe odbierające sygnały ze środowiska wewnętrznego i zewnętrznego. Odbierają sygnały i przetwarzają na impulsy nerwowe.

2.Efektory - narzady (mięśnie i gruczoły) dzięki którym czlowiek przejawi różnego typu reakcje.

3.bodziec, (podnieta) -czynnik wywołujący pobudzenie receptorów; np. dla receptorów wzroku w siatkówce oka człowieka b. jest światło o dł. fali 400-750 nm; w szerszym znaczeniu wszelkie czynniki podrażniające tkanki.

4.narządy zmysłów - narządy zwierząt i człowieka przystosowane do odbierania określonych bodźców środowiska i przekształcania ich w energię procesu nerwowego; np. oko, ucho; składają się z właściwych elementów odbiorczych — receptorów oraz aparatu pomocniczego, np. układu opt. oka, umożliwiającego powstanie ostrego obrazu przedmiotu na siatkówce.

5. Plamka ślepa - miejsce odejścia nerwu wzrokowego.

6.Narządy dotykowe:
a) mięsnie poruszające gałką oczną
b) elementy ochraniający gałkę: powieki, brwi, rzęsy, gruczoły łzowe.

7.Neuron - komórka o szczególnych właściwościach, inaczej komórka nerwowa. Dzięki kontrolowanemu transportowi jonów przez błony neuronów zachodzi w nich zjawisko przewodzenia impulsu nerwowego. Z neuronów zbudowany jest układ nerwowy. Na zewnątrz komórki przewarzają jony dodatnie(Na+) a wewnątrz jony ujemne (Cl-) (polaryzacja błony).

a) Budowa neuronu:

· Ciało komórki - centralna część komórki nerwowej, odchodzą od niego dwa rodzaje wypustek (dendryty i akson),

· Dendryty - przewodzą impulsy nerwowe w kierunku do ciała komórki,

· Akson - przewodzi impulsy od ciała komórki,

· Jądro komórkowe

· Osłonka mielinowa (komórki pomocnicze) - otaczają niektóre aksony, duża zawartość tłuszczów. Obecność osłonki sprawia, że impuls nerwowy przebiega po nich nie zdeformowany, a także zwiększa się szybkość. Pełni również ważną rolę w regeneracji aksonu.

· Zakończenie aksonu.

Nerw - jest wiązką zbudowaną z wielu (nawet tysięcy) aksonów, z których każdy otoczony jest osłonką mielinową, a wszystko razem pochewką łącznotkankową.

Synapsa - szczególne rodzaje połączeń pomiędzy komórkami nerwowymi. Neuron tworzy ok. 1000 synaps, a neurony mózgowe ponad 10 000 synaps z innymi komórkami.

8.OŚRODKOWY UKŁAD NERWOWY:

a)Funkcje tego układu:

*odbieranie i przetwarzanie i przewodzenie informacji.

* regulacja i kontrola działania poszczególnych układów i narządów

* korelacja działania wszystkich narządów.

Mózgowie - umieszczone jest wewnątrz czaszki co chroni je przed urazami, składają się na nie: półkule mózgowe, móżdżek i pień mózgu. Otoczone jest błonami zwanymi oponami mózgowymi, pomiędzy którymi znajduje się płyn pełniący funkcje ochronne oraz odżywcze. Gromadzi iprzetwarza informacje, steruje pracą wszystkich układów.

Półkule mózgowe - główna część mózgowia, silnie pofałdowana powierzchnia. Powierzchniową warstwę tworzy kora mózgowa(istota szara), a wewnątrz znajduje się istota biała.

Kora mózgowa - (grubość ok. 2 cm), tworzy ją ok. 100 miliardów kom. nerwowych, powierzchniowa warstwa półkul mózgowych. Odbiera i przetwarza informacje. Kontroluje pracę mięśni szkieletowych, jest siedliskiem intelektu, pamięci, mowy i niektórych emocji.

Pień mózgu - jest związany anatomicznie i funkcjonalnie z półkulami, w jego górnej części znajduje się podwzgórze, w nim są osrodki głodu, snu, termoregulacji, równowagi wodno-jonowej czy ciśnienia krwi. Podwazgórze związane jest z przysadką mózgową - gruczołem dokrewnym o ogromnym znaczeniu kontrolującym wydzielanie innych hormonów. Część pnia mózgu zwana rdzeniem przedłużonym łączy pozostale części mózgowia z rdzeniem kręgowym. Akcja serca, oddychanie, ciśnienie krwi, połykanie, kaszel, wymioty.

Móżdżek -jest odpowiedzialny za równowagę, napięcie mięśniowe i koordynacje ruchów ciała.

Rdzeń kręgowy - stanowi połączenie między mózgowiem a obwodowym układem nerwowym. Przebiega wewnątrz kanału rdzeniowego w kręgosłupie chronią go błony (opony). Wychodzi z niego 31 par nerwów rdzeniowych, których odgałęzienia docierają do wszystkich narządów czlowieka.

Zewnętrzna powierzchnia mózgu:

· Płat czołowy - ośrodek uwagi i koordynacji,

· Płat ciemieniowy - kora czuciowa,

· Płat potyliczny - kora wzrokowa,

· Płat skroniowy - kora słuchowa.

9.OBWODOWY UKŁAD NERWOWY

Częśc somatyczna i autonomiczna.

*Częśc somatyczna - przewodzi impulsy nerwowe pomiędzy receptorami, ośrodkowym układem nerwowym a mięśniami lub gruczołami. Koordynacja zewnętrzna, podlega świadomości.

*Część autonomiczna (trzewna) - łączy ośrodkowy układ nerwiowy i narządy wewnętrzne. Dzieli się na część współczulną (sympatyczną) - impulsy docierające do narządów z niego zazwyczaj wywierają efekt pobudzający(aktywność fizyczna), i przywspółczulną ( parasympatyczną) - wycisza działanie wielu narządów (sen i odpoczynek). Koordynacja wewnętrzna, nie podlega świadomości.

10.Odruch bezwarunkowy - wrodzona, stereotypowa odpowiedź na określony bodziec. (np. podczas ukłucia szpilką odruchowo cofamy rękę lub reakcja oka na światło).

Uczenie się następuje dzięki trzem podstawowym funkcjom mózgu:

. habituacja - stopniowe zmniejszanie się lub zanik reakcji zwierzęcia lub człowieka na powtarzający się bodziec; pozwala oddzielać sygnały wazne od nieistotnych

· Percepcja - zdolność do świadomego odbierania bodźców ze środowiska,

· Pamięć - zdolność do przechowywania przeszłych doświadczeń,

· Kojarzenie - zdolność do wyciągania wniosków z doświadczeń i wiązanie ich z obecną sytuacją.

11.Odruch warunkowy - odmiana uczenia się. Organizm uczy się odpowiadać na początkowo obojętny bodziec dzięki powtarzaniu go jednocześnie z innym bodźcem, który już wcześniej wywołał odpowiedź.

12.Narząd wzroku - oko.

· Spojówka - pełni funkcję ochronną,

· Rogówka - chroni oko przed urazami, załamuje promienie świetlne, przez nią dostaje się do wnętrza oka światło

· Źrenica - otwór, przez który wpada światło,

· Tęczówka - reguluje ilość wpadającego światła, przez nią przechodzi światło oraz nadaje oczom barwę

· Ciało szkliste - utrzymuje kształt oka, lekko załamuje promienie świetlne,

· Soczewka - załamuje promienie świetlne,

· Mięsień rzęskowy - reguluje kształt soczewki,

· Mięśnie zewnętrzne oka - poruszają gałką oczną,

· Siatkówka - zawiera komórki fotoreceptorowe, położona w tylnej części oka.

· Ślepa plamka - miejsce w siatkówce gdzie nie występują fotoreceptory,

· Nerw wzrokowy - przewodzi impulsy z siatkówki do mózgu.

.Twardówka - stanowi przezroczystą część i przymocowane są do niej mięśnie

13.Akomodacja oka - zdolność regulowania krzywizny soczewki w zależności od odległości obiektu, na który patrzymy.

14.Choroby wzroku:

Krótkowzroczność: skupianie promieni przed siatkówką, wydłużone oko, soczewki wklęsłe;

Dalekowzroczność: skupianie promieni za siatkówką, skrócone oko, soczewki wypukłe;

Astygmatyzm: zniekształcenie obrazu, krzywizna rogówki lub soczewki, soczewka cylindryczna;

Daltonizm: nierozróżnialnie koloru zielonego i czerwonego;

Zez: odchylenie gałek, choroba społeczna, specjalne okulary i ćwiczenia;

Zapalenie spojówek: zapalenie gruczołów rzęskowych;

Jaskra: podwyższone ciśnienie w oku;

15.stereoskopia - metoda otrzymywania przestrzennych obrazów obiektów polegająca na wytworzeniu ich 2 dwuwymiarowych obrazów oglądanych następnie oddzielnie przez prawe i lewe oko.

16.akomodacja - nastawianie optycznego układu oka do wyraźnego widzenia z określonej odległości; polega głównie na zmianie krzywizny soczewki oka.

17.CHEMIZM WIDZENIA:

a)Widzenie barwne jest uzależnione od czopków, które zawierają barwnik - jodopsynę (retinenu i trzy rodzaje opsyny). Pobudzenie wszystkich trzech rodzajów czopków daje nam wrażenie widzenia barwy białej, dwóch rodzajów - barwy pośredniej, żadnego z rodzajów - barwy czarnej

b)Widzenie czarno-białe uzależnione jest od pręcików, posiadających purpurowy barwnik (rodopsynę), która składa się z opsyny (białka) oraz 11-cis-retinenu (pochodnej witaminy A). Pod wpływem światła rodopsyna przekształca się w lumirodopsynę (czyli 11-trans-retinen w połączeniu z opsyną). Natomiast ona przekształca się w metarodopsynę, która rozpada się na 11-trans-retinen i opsynę. Zadaniem opsyny jest wyzwolenie impulsu nerwowego w pręcikach. Z kolei 11-trans-retinen przechodzi w formę cis i ponownie (w ciemności) łączy się z opłyną

18.Narząd słuchu i równowagi - ucho.

· Małżowina uszna - skupianie dźwięków,

· Kanał sluchowy - przewodzenie fali dźwiękowej,

· Błona bębenkowa - wzmacnianie dźwięku,

· Trąbka Eustachiusza - wyrównanie ciśnień,

· Kosteczki słuchowe - wzmacnianie dźwięku,

· Ślimak - słyszenie,

· Błędnik - równowaga w ruchu,

· Woreczek i łagiewka - równowaga statyczna.

Ucho zewnętrzne - składa się z małżowiny usznej i kanału słuchowego, który biegnie od małżowiny do błony bębenkowej.

Ucho środkowe - to komora powietrzna, z jednej strony ograniczona błoną bębenkową, z drugiej strony posiadająca okienka, przez które ucho środkowe kontaktuje się z uchem wewnętrznym. Znajdują się trzy kosteczki słuchowe: młoteczek, kowadełko i strzemiączko. Jest połączona z nosową częścią gardła kanałem tzw trąbką Eustachiusza, który umożliwia wyrównanie ciśnień pomiędzy wnętrzem ucha a środowiskiem zewnętrznym.

Ucho wewnętrzne - mieści się w kanałach kostnych czaszki. Składa się z błoniastych pęcherzyków i kanałów wypełnionych płynem i wysłanych nabłonkiem zmysłowym.

19.Odruch- to reakcja organizmu na bodziec ze środowiska zewnętrznego bądź wewnętrznego. Łuk odruchowy to droga impulsu od receptora do efektora.

20.Łuk odruchowy - to droga jaką przebywają impulsy nerwowe od receptora (odbiornika bodźców) do efektora ( narządu wykonanego)

21.opony mózgowo rdzeniowe -łącznotkankowe błony osłaniające mózg i rdzeń kręgowy. U ssaków i człowieka wyróżniamy: oponę twardą, miękką i pajęczynową. Między oponami występuje płyn mózgowo-rdzeniowy, ochraniający mózg i rdzeń kręgowy przed urazami mechanicznymi, przyczynia się on także do równomiernego rozkładu ciśnienia w jamie czaszki.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ściąga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Technologia sciekw Wyklady-sciaga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, T
genetyka - sciaga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Biologia, biologi
Ściąga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Kolokwium II - zestawy ściąga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwod
Odwodnienia-sciaga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga - I, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga odwodnienia, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga I koło cz.1, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
Ściąga - IIkoło wszysyko, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnieni
Ściąga odwodnienia (3), do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia
sciaga z bioli - choroby!!, do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Biologia
Ściąga odwodnienia (5), do Szkoły, matura, praca mgr i podyplom., encyklopedie, ściągi, Odwodnienia

więcej podobnych podstron