Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego, do przedszkola, Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego


Imię i nazwisko: mgr E. C.

Placówka oświatowa: Przedszkole Samorządowe

Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy (01.09.2010 - 31.05.2013r.)

Imię i nazwisko opiekuna stażu: …......

Dyrektor placówki oświatowej: ….......

L.p.

Kierunki rozwoju

Zadania

Termin realizacji.

Sposób

dokumentowania

1.

Uczestniczenie w pracach or­ganów przedszkola związa­nych z realizacją zadań edukacyjnych wychowawczych, opiekuń­czych lub innych wynikają­cych ze statutu oraz potrzeb przedszkola i środowiska lokalnego.

1. Udział w pracach Rady Pedago­gicznej, współpraca z gronem peda­gogicznym.

2. Współpraca w przygotowaniu uroczy­stości przedszkolnych:

- Andrzejki

- Mikołajki

- Wigilia

- Jasełka

- Dzień Babci i Dziadka

- Święto Rodziny

- Święto Wiosny

- Dzień Dziecka

3. Współpraca podczas organizacji różnorodnych imprez.

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

Potwierdzenie obecno­ści

Wpis w dzienniku, notatki własne

Potwierdzenie współ­pracy

2.

Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonale­nia zawodo­wego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności za­wodowych.

1. Ukończenie kursu kwalifikacyjnego z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych.

2. Poszerzenie wiedzy i umiejętno­ści po­przez aktywny udział w we­wnątrzprzed­szkolnym

doskonaleniu.

.

- Udział w pracach zespołu samo­kształce­niowego.

- Uczestniczenie w formach dosko­nalenia zawodowego - radach szkoleniowych.

3. Udział w warsztatach metodycz­nych, konferencjach.

4. Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, itp.

5. Rozpoczęcie Studium z Socjoterapii i Edukacji Twórczej

czerwiec 2011 rok

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

Świadectwo ukończenia kursu

Potwierdzenie obecno­ści

Własne notatki

Zaświadczenia

Własne notatki

Zbiór pomocy dydak­tycz­nych

3.

Poznawanie przepisów doty­czących systemu oświaty w zakresie funkcjonowania przedszkola.

1. Analiza dokumentacji.

- Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu za­wodowego przez nauczy­cieli.

-Rozporządzenie MEN z 14 listopada 2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

       - Karta Nauczyciela.

       - Ustawa o systemie oświaty.

2. Zapoznanie się z publikacjami inter­pretującymi zasady ubiegania się o stop­nie awansu zawodowego (publikacje w prasie oświatowej, Internet).

W okresie stażu

W okresie stażu

Własne notatki

Własne notatki

Zbiór przeanalizowa­nych dokumentów

4.

Umiejętność organizacji i do­skonalenia własnego warsztatu pracy, analizo­wania i doku­mentowania własnych działań, a także oceniania skuteczności i dokonywania stosownych zmian w tych działaniach.

1. Współpraca z opiekunem stażu.

- Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu

- Przygotowanie planu rozwoju za­wodo­wego

- Zawarcie kontraktu

- Ustalenie terminów spotkań z opieku­nem.

-Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu

- Prowadzenie zajęć w obecności opie­kuna stażu

- Określenie mocnych i słabych stron wła­snej działalności.

 

2.Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.

- Realizacja programu i prowadzenia koła plastyczno-technicznego „Pomysłowy Dobromir” (sprawozdanie z realizacji na koniec roku szkolnego)

- Stosowanie w procesie dydaktycz­nym aktywnych metod nauczania.

- Realizacja programu profilaktycznego „Bezpieczny Przedszkolak”

- Tworzenie własnego warsztatu pracy, opracowanie materiałów i pomocy dydaktycznych.

3. Publikowanie własnych prac.

- Opublikowanie planu rozwoju za­wodo­wego na stronie WWW;

- Publikacja scenariuszy lekcji.

4. Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej.

Systematycznie

Wrzesień 2010 rok

Wrzesień 2010 rok

Wrzesień 2010 rok

Wrzesień 2010 rok

W okresie stażu wg. harmonogramu hospitacji

Systematycznie

W okresie stażu

W okresie stażu

Systematycznie

W okresie stażu

Systematycznie

W okresie stażu

Wniosek o rozpoczęcie stażu

Plan rozwoju zawodo­wego

Grafik spotkań

Scenariusze zajęć, notatki własne

Scenariusze zajęć, notatki własne

Sprawozdanie

Wykonane pomoce dy­dak­tyczne

Zbiór pomocy dydaktycznych

Publikacje w Internecie

Dziennik grupy, karty obserwacji, teczka grupy

5.

Umiejętność uwzględnia­nia w swojej pracy potrzeb rozwojowych dzieci, proble­matyki środowiska lokal­nego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

1. Współorganizowanie wycieczek dla dzieci po najbliższej okolicy: wyjścia do parku, na cmentarz, do teatru, do filharmonii

2.Organizowanie spotkań z ciekawymi zawodami (policjant, pielęgniarka, dentysta)

3. Organizowanie spotkań w bibliotece.

4. Organizacja uroczystości okolicznościowych, festynów, imprez sportowych

-promowanie osiągnięć dzieci poza przedszkolem

-przygotowanie dzieci do uroczystości lokalnych np.: konkursy, festyny itp.

5. Zdobywanie wiedzy o rozwoju wychowanków, współpraca z rodzicami.

6. Współpraca z Poradnią Psychologiczno-pedagogiczną, oraz z nauczycielami specjalistami wspomagającymi pracę przedszkola - rozwiązywanie problemów wychowanków.

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

W okresie stażu

Wpisy do ewidencji wyjść

Karty wycieczek

Potwierdzenia współ­pracy

Potwierdzenie współpracy

Potwierdzenie współpracy

Notatki własne, dokumentacja o rozwoju dziecka

6.

Umiejętność wykorzysta­nia w swojej pracy tech­nologii kom­puterowej i informacyjnej.

1. Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy:

- wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera

-opracowanie dokumentów, scenariuszy zajęć za pomocą komputera

-dbanie o estetyczny i atrakcyjny wygląd Sali poprzez tworzenie dekoracji związanych z porą roku, oraz gazetek tematycznych w Sali zajęć

-opracowanie i drukowanie zaproszeń na przedszkolne uroczystości, dyplomy itp.

Systematycznie

Przygotowane materiały

Opracowane materiały

Dekoracja, plakaty

Zaproszenia

7.

Wiedza z wybranych za­gad­nień psychologii, pe­dagogiki i dydaktyki oraz ogólnych pro­blemów oświatowych w zakre­sie specyfiki zadań realizo­wanych przez nauczyciela.

1. Aktualizacja wiedzy z zakresu psycho­logii, pedagogiki i dydaktyki na różnego rodzaju formach dosko­nalenia zawodo­wego.

2. Samokształcenie - zapoznanie się z najnowszymi propozycjami wy­dawni­czymi z w/w dziedzin.

3. Współpraca z Poradnią Psychologiczno-pedagogiczną, oraz z nauczycielami specjalistami wspomagającymi pracę przedszkola - rozwiązywanie problemów wychowanków.

4. Nawiązanie współpracy z terapeutą dzieci autystycznych mgr …...........

5. Konstruowanie indywidualnych planów terapii dzieci autystycznych.

Systematycznie

W okresie stażu

W okresie stażu

Wg. potrzeb

w okresie stażu

Notatki włąsne

Dokumentacja

Notatki własne

8.

Znajomość przepisów doty­czących systemu oświaty w zakresie funk­cjonowania szkoły, w któ­rej nauczyciel odbywał staż, oraz umiejętność po­sługiwania się tymi prze­pisami. (§ 7. ust 2. pkt 6. )

1. Udział w konferencjach o syste­mie oświaty.

2. Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych, podejmujących w/w te­mat.

3. Aktualizacja wiedzy poprzez in­dywidu­alne studium prawa oświa­towego.

W okresie stażu

W okresie stażu

Systematycznie

Zaświadczenie

Potwierdzenie

Notatki

* Plan rozwoju zawodowego został stworzony na podstawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 3 sierpnia 2000 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, uwzględniające zmiany w tekście zawarte w rozporządzeniu z 29 maja 2002 roku ( DzU z 2000 r. nr 70, poz. 825, z 2002 r. nr 82, poz. 744 )

Plan sporządziła: mgr E. C.

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLAN PRACY LISTOPAD(1), Do przedszkola, Plany
ŚWIADOMOŚĆ LOGOPEDYCZNA RODZICÓW DZIECI UCZĘSZCZAJĄCYCH DO PRZEDSZKOLA, Notatki, Filologia polska i
Ankieta do przedsi, Rozwój lokalny(1)
Pozyskiwanie menedżerów do przedsiębiorstw międzynarodowych
Inny nie znaczy gorszy - zajęcia koleżeńskie , scenariusze do przedszkola
Joga doprowadziła mnie do przedsionka piekła (świadectwo), ►CZYTELNIA
Co pływa, Do przedszkola, Scenariusze
adaptacja dzieci do przedszkola, dokumenty
Przyjaciele Wrocławia, Do przedszkola, Scenariusze
Scenariusz. Wiosenna fantazja, scenariusze do przedszkola
bal ekologiczny, pomoce do przedszkola, Ekologia dbamy o środowisko, SCENARIUSZE
iv wielkanocne tradycje ludowe, droga do przedszkola 4HAIJOLEPSZ3B4OUTOLWPT54CGVJX6OSTSGKXJA
7035, SCENARIUSZ ZAJĘCIA ADAPTACYJNEGO DLA RODZICÓW I DZIECI, KTÓRE PO RAZ PIERWSZY PRZYJDĄ DO PRZE
Pora do przedszkola[agaj]
14 - 18 MOJA DROGA DO PRZEDSZKOLA, PLANY PRACY (zebrane)
Scenariusz. Quiz wielkanocny., scenariusze do przedszkola
Scenariusz przedstawienia Królewna Śnieżka, scenariusze do przedszkola, Bajkowe scenariusze
rejestr kontroli dostaw produktow do przedszkola, organizacja-pracy

więcej podobnych podstron