tekst, notatki, pedagogika resocjalizacyjna, prezentacje, Hare Kryszna


Slajd nr 8 MANTRA - Mantra zawiera 3 imiona Najwyższego Osobowego Boga w wołaczu: Hare ( znaczy złoty, tłumaczone także jako Harā- żeńska energia Kryszny), Kryszna (czarny, imię 8 awataru Wisznu) i Rama (imię 7 awataru Kryszny).

Wg Prabhupady, imiona Kryszna i Rama odnoszą się do samego Boga i oznaczają: "wszechatrakcyjny" i "źródło wszelkiej przyjemności", a Hare odnosi się do boskiej energii. Wibracja dźwięków mantry ma przekraczać wszystkie niższe stany świadomości, a powtarzanie mantry nie wymaga specjalnego skupienia czy medytacji i może być wykonywane w każdej sytuacji życia codziennego, nie tylko w ramach kultu.

Slajd nr 10 KRYSZNA I RAMA POD DRZEWEM- I tak poprzez przyjęcie diety wegetariańskiej oraz unikanie stosowania przemocy w jakiejkolwiek formie, krysznaici starają się rozwinąć w sobie miłosierdzie, poprzez unikanie wszelkiego rodzaju używek chcą zachować czystość cielesną i jasność umysłu. Unikanie hazardu oraz nie podejmowanie zbędnego ryzyka ma wspomagać prawdomówność, a ograniczenie życia seksualnego służyć wyrzeczeniu.

Slajd nr 12 WOODSTOCK- Każdy czciciel Kryszny w ruchu wstaje o godzinie 3.30 rano, żeby wziąć zimny prysznic i nałożyć świętą glinkę z Gangesu na 12 miejsc na ciele. Potem rozpoczyna się poranny program obejmujący mantrowanie, modlitwy i wykłady, trwający do 10.00. Następnie spożywane jest śniadanie i każdy z wyznawców udaje się do swojej służby. Członkowie ruchu spotykają się potem o 19.00 na program wieczorny, po którym ok. 22.00 kładą się spać. Każdy z wyznawców zobowiązany jest do odmówienia mantry minimum 1728 razy w ciągu dnia.

Slajd nr 13 KRYSZNA Z FLETEM- Sposobem czczenia Kryszny jest śpiewanie jego imienia, a także powtarzanie go w formie mantry. Głównym zagrożeniem dla ludzi według wyznawców Kryszny jest Maja, bogini świata materialnego, która dokłada wszelkich starań, aby zatrzymać ludzi w świecie materialnym, gdzie okryci niewiedzą silnie opierają się wszelkiej prawdzie.

Slajd nr 15 PRABHUPADA- Jego inicjatorem był założyciel ruchu Hare Kryszna, Prabhupad, który ujrzawszy na tyłach świątyni dzieci walczące z psami o resztki pożywienia, wypowiedział słynne już słowa: "Jak dzieci Boga mogą chodzić głodne w pobliżu domu swego ojca. Nikt w promieniu 10 mil od naszej świątyni nie powinien być głodny".

Slajd nr 17 JEDZENIE- Program "Hare Krishna Food For Life", działający w 65 krajach, popierany jest m.in. przez ONZ i WHO (Światowa Organizacja Zdrowia). Współpracuje z wieloma organizacjami charytatywnymi, tj. Czerwony Krzyż, UNICEF, CARE, Armia Zbawienia oraz lokalnymi władzami.

Przykładem może być tutaj ostatnia katastrofalna w skutkach powódź, która nawiedziła w lipcu 1997 roku południową część Polski, podczas której MTŚK jako jedyna organizacja, rozdawała na szeroką skalę gorące posiłki. Powodzian krysznowcy karmili z policyjnych i wojskowych pontonów, więc bardzo popularne stało się hasło: "Hare Kryszna gotuje - policja wiosłuje". Ogółem, wyznawcy Kryszny w zalanym Odrą Wrocławiu rozdali ponad 25 tys. porcji gorących wegetariańskich posiłków.

Slajd nr 22 KRYSZNOWCY- Zastraszanie to stała metoda wychowywania członków organizacji na bezwolne, całkowicie oddane sprawie istoty. Znanych jest wiele relacji osób, w tym także nieletnich, które przez wiele lat tkwiły w tym środowisku. Potwierdzają one historie o przetrzymywaniu wbrew woli, zmuszaniu do różnych czynności i zbieraniu datków pod różnymi, nieprawdziwymi pretekstami. Po opuszczeniu ruchu Hare Kryszna potrzebowali pomocy psychologów i potwierdzają, że zostali poddani silnej i jednocześnie subtelnej psychomanipulacji, w taki sposób, że nie mogli normalnie funkcjonować bez MTŚK. Również wielu członków ISKCO-u na całym świecie było zamieszanych w nielegalny obrót bronią, pranie brudnych pieniędzy oraz handel narkotykami.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Świetlica socjoterapeutyczna, notatki, pedagogika resocjalizacyjna, prezentacje, świetlica socjotera
Pedagogika-praca, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INSTY
ubóstwo, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, ubóstwo i bezrobocie - prezentacja
Rada pedagogiczna, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INST
Materiały world 2003, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO I
Samorząd szkolny, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INSTY
Pedagogika-praca, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INSTY
4 METODY WSPIERANIA AKTYWNOŚCI EDUKACYJNEJ DZIECKA, Lic Pedagogika Notatki, Pedagogika ZEWiP - notat
czas wolny. notatka, Lic Pedagogika Notatki, Pedagogika ZEWiP - notatki i prezentacje
Współczesne systemy resocjalizacji, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, wspolczesne systemy resoc
SZKOLA JAKO INSTYTUCJA KSZTALCACA I WYCHOWUJACA, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Notatki d
Pojęcie agresji - przemoc, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Notatki do Licencjatu - szkoła
polityka prewencji, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i zwalczania patologii
WARUNKOWE PRZEDTERMINOWE ZWOLNIENIE Z ZAKŁADU KARNEGO, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polity
CZYNNIKI ZWIEKSZAJĄCE RYZYKO SAMOBÓJCZE, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, polityka prewencji i
ZAGADNIENIA TPK, Lic Pedagogika Notatki, Pedagogika ZEWiP - notatki i prezentacje
Psychologia kliniczna powstała ponad 100 lat temu, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, psychologi

więcej podobnych podstron