![]() | Pobierz cały dokument psych.emocji.wsfiz.psychologia.wsfiz.iv.doc Rozmiar 93 KB |
|
Kierunek |
Psychologia |
|
Przedmiot |
Psychologia emocji i motywacji |
ROZLICZENIE GODZINOWE
|
Rodzaj studiów |
Liczba godzin wykładów |
Liczba godzin ćwiczeń |
Studia dzienne |
30 |
|
|
2. |
Studia zaoczne |
30 |
|
Odpowiedzialny za realizację nauczania: Henryk Gasiul
CELE KSZTAŁCENIA
Nauczyć:
.....................................................................................................................................................
Zapoznać z:
Celem zajęć ma być przekazanie wiedzy pozwalającej na uchwycenie podstawowych mechanizmów i prawidłowości przebiegu procesów emocjonalnych i motywacyjnych. Stąd też wykłady mają stawić prezentację współczesnych sposobów analizowania zjawisk emocjonalnych i motywacyjnych. Z uwagi na konieczność pełniejszego uchwycenia współczesnej myśli psychologicznej, pojawia się także analiza teorii, które legły u podłoża aktualnych stylów interpretacji emocji i motywacji.
TREŚĆ PROGRAMU
Lp. |
Tematy zajęć |
Liczba godzin |
||
|
|
Wykłady |
Ćwicz. |
Semin. |
Natura emocji |
3 |
|
|
|
Klasyczne psychologiczne i fizjologiczne teorie emocji |
1 |
|
|
|
Emocje w perspektywie biologicznej |
2 |
|
|
|
Emocje w perspektywie zewnętrznego obserwatora |
2 |
|
|
|
Podmiotowa perspektywa emocji |
4 |
|
|
|
Socjokulturowe teorie emocji |
2 |
|
|
|
Pojmowanie, kryteria i sposoby analizy motywacji |
2 |
|
|
|
Podstawowe źródła motywacji - potrzeby i popędy |
2 |
|
|
|
Modele podnietowe motywacji |
2 |
|
|
|
Teorie „wartość - oczekiwanie” |
2 |
|
|
|
Wartości, znaczenia, cele jako motywy |
2 |
|
|
|
Właściwości „ja” a motywacja |
2 |
|
|
|
O źródłach podmiotowości |
2 |
|
|
|
Rozwój emocji i motywacji |
2 |
|
|
LITERATURA
Obowiązkowa:
Lp. |
Autor i Wydawca |
Tytuł |
Rok wydania |
Henryk Gasiul, Warszawa UKSW |
Teorie emocji i motywacji |
2007 |
Dodatkowa: