sprzĘgŁa, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM, cap


W Y Ż S Z A

L A BO R A T O R I U M

PODSTAW KONSTRUKCJI MASZYN

Nazwisko i imię

S Z K O Ł A

M O R S K A

w S Z C Z E C I N I E

WYDZIAŁ

MECHANICZNY

Nr ćw.

5

Temat ćwiczenia

SPRZĘGŁA

Góral Łókasz

Radosław Kozłowski

Mieczysław Kropornicki

Piotr Lis

Sebastian Michalak

Daniel Tomasik

Rok akad. 99/00

Data wyk. ćwicz.

24.01.00

Data odd. spr.

31.01.2000

Ocena

Podpis wykł.

GRUPA

III MB

I OPIS PRZEBIEGU ĆWICZENIA

Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z wpływem rodzaju sprzęgla na naprężnia gnące w wałach w przypadku zaistnienia błędów niewspółosiowości i nierównoległości w ustawieniu tych wałów. Badania należy przeprowadzić na wałach łączonych sprzęgłami:tarczowym i luźnym OLDHAMA.

Napęd przekazywany jest z silnika elektrycznego na wał czynny za pomocą przekładni pasowej dającej możliwość uzyskania trzech stopni obrotów. Z wału czynnego obroty są przekazywane za pomocą dowolnego sprzęgł. Stanowisko laboratoryjne jest tak skonstruowane, że daje możliwość wywołania niewspułosiowościi nierównoległości we wzajemnym ustawieniu wałów co wydastnie wpływa na wartość naprężeń gnących występujących w tych wałach.

W opisanym stanowisku laboratoryjnym naprężenia gnący są mierzone na wale biernym za pomocą zespołu tensometrów. Zmiany oporności tensometrów wywołane naprężeniami gnącymi są rejestrowane .

Staqnowisko jest dodatkowo wyposarzone w urzadzenie do wzorcowania, składające się z dźwigni i kompletu ciężarków

II WYKRES WZORCOWANIA

0x08 graphic

III TABELA POMIARÓW

0x08 graphic
pr. obr.

błąd ustaw

mom.

gnący

SPRZĘGŁO OLDHAMA

bez bł. ustaw.

błąd współosiowości

błąd równoległości

0,3

0,6

1

0,3

0,6

1

500 obr/min

amax (mm)

0,07

-0,09

-0,12

-0,14

-0,09

-0,11

-0,12

Mg (Nm)

1

1,1

1,2

1,2

1,7

2,1

1000 obr/min

amax (mm)

0,011

-0,03

-0,04

-0,06

-0,05

-0,1

-0,14

Mg (Nm)

1,3

1,8

2,1

1,3

1,7

1,8

pr. obr.

błąd ustawienia mom.gnący

SPRZĘGŁO TARCZOWE

bez bł. ustaw.

błąd współosiowości

błąd równoległości

0,3

0,6

1

0,3

0,6

1

500 obr/min

amax (mm)

0,45

-0,26

-0,46

-2,13

-0,23

-0,45

-0,8

Mg (Nm)

5,5

6,5

16

5,5

7

10

1000 obr/min

amax (mm)

0,9

-0,22

-0,35

-1,6

-0,3

-0,32

-0,9

Mg (Nm)

9

12,5

24

10

12,5

14

III WNIOSKI

Jak widać na zamieszczonych wykresach sprzęgło tarczowe nie jest w stanie skompensować błędów nierównoległości i niewspółosiowości we wzajemnym ustawieniu osi wałów. W tego rodzaj sprzęgłach moment gnący narasta w sposób wykładniczy. Gdy stosujemy sprzęgła tarczowe moment gnący narasta podobnie przy błędach niewspółosiowości i nierównoległości. Wpływ prędkości obrotowej w sprzęgłach tego typu jest niewielki. Naprężenie narasta wraz ze wzrostem prędkości obrotowej.

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
AKCELE~2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, FIZA, FIZAII
AOL2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń
Diesel engine, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, Szkoła moje
MP, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, kwity, SEMESTR II, EPEC
A4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń P
Badanie tyrystorów, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Praca Piotra, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III
Zabezpieczenia, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
BADANI~4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA, ELEKTRA
SWIAT~42, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, AUTO
Łopatki, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, AM2, Siłownie, Maszyny przepły
tab lam, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do oblic
ciasne22, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Projekt, Pkm
POMIA~68, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM
Montaz ukladu tlokowo korbowego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1,
ELEKTRA-EGZAM, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Silnik asyn. pierścieniowy, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELE
Stefanowski- Układ zdalnego sterowania i zabezpieczeń, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoł

więcej podobnych podstron