geriatria samokształcenie, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, geriatria


Natalia Placek

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

w Tarnowie

Kierunek: pielęgniarstwo

Rok: II semestr: III

Ilość godzin samokształcenia: 30

Praca samokształceniowa

w ramach przedmiotu:

pielęgniarstwo geriatryczne

Temat: Omów znaczenie aktywności fizycznej dla seniorów. Opracuj kwestionariusz do oceny aktywności seniora.

Plac pracy:

  1. Uzasadnienie wyboru tematu.

  2. Znaczenie aktywności fizycznej seniorów.

  3. Wytyczne dotyczące promocji aktywności fizycznej wśród osób starszych wg WHO.

  4. Dobór ćwiczeń ze względu na sprawność fizyczną, stan zdrowia, samodzielność.

  5. Przykładowy zestaw ćwiczeń dla seniorów.

  6. Kwestionariusz ankiety do badania aktywności ruchowej osób starszych.

Zainteresował mnie ten temat gdyż aktywność fizyczna u osób starszych ma duże znaczenie w pomyślnym starzeniu. Na co dzień obserwujemy gwałtowny spadek aktywności u osób w podeszłym wieku. Jest to ważny element, na który należy zwrócić uwagę i starać się zachęcać do dalszej aktywności mimo wieku. Wykonywanie przez osoby starsze codziennych czynności jak gotowanie, sprzątanie, zakupy, praca nie zapewnia zalecanego poziomu aktywności. Dodatkowo ludzie starsi uważają, iż wysiłek fizyczny w ich wieku jest niewskazany a nawet może im zaszkodzić.

Utrzymywanie regularnej, umiarkowanej aktywności fizycznej może opóźnić obniżenie sprawności w każdym wieku. Poprawia funkcjonowanie psychiczne przez zmniejszenie napięcia psychicznego oraz wspomaga kontakty społeczne-jeśli aktywności towarzyszy spotkanie innych osób. Regularne ćwiczenia mogą zdecydowanie zmniejszyć niesprawność związaną nie tylko ze zmianami w układzie ruchu, ale także z przewlekłymi chorobami układu krążenia, cukrzycą czy depresją.[1] Ćwicząc zapobiegamy otyłości, a tym samym znacznie zmniejszamy ryzyko zachorowania na choroby serca. Poprawiamy wydolność, obniżamy poziom cholesterolu i ciśnienia tętniczego krwi. Aktywność fizyczna jest wskazana także dla osób, które już chorują na nadciśnienie. Odrobina ruchu obniża skurczowe i rozkurczowe ciśnienie krwi. Ćwiczenia muszą być jednak uprawiane z rozsądkiem, czasami wystarczy dziesięciominutowa przechadzka lub wejście na górkę parkową w wolnym tempie. Ruch jest też doskonałym orężem w walce z cukrzycą. Ryzyko powstania tej choroby u osób aktywnych można zmniejszyć nawet o połowę. U diabetyków systematyczna aktywność fizyczna zmniejsza stężenie cukru we krwi i zwiększa wrażliwość tkanek na insulinę, dzięki czemu jej dawki mogą być mniejsze. [3]

Sformułowane przez WHO wytyczne dotyczące promocji aktywności fizycznej wśród osób starszych wykazują, że programy powinny uwzględniać:

- zajęcia indywidualne lub grupowe;

- różne typy, formy ćwiczeń-włączając elementy rozciągania (stretching), relaksacji, ćwiczenia aerobowe;

- ćwiczenia powinny obejmować formy łatwe lub o umiarkowanym stopniu trudności, np.spacer, taniec, pływanie, jazda na rowerze, gimnastyka;

- składowe ćwiczenia powinny obejmować trening mięśni- ćwiczenia wytrzymałościowe, trening równowagi i „elastyczności”;

- ćwiczenia powinny sprawiać radość i powodować odprężenie;

- powinny być prowadzone regularnie, jeśli to możliwe codziennie.

Z wiekiem zachodzą nieuchronne zmiany w naszych organizmach. Szybciej pojawia się zmęczenie, pogarsza się szybkość ruchu, wydłuża czas reakcji. Dlatego sposób wykonywania ćwiczeń i dyscypliny sportu muszą być dostosowane do stanu zdrowia seniora. Sprawność ruchowa seniorów jest bardzo zróżnicowana. Dla jednych wielkim wysiłkiem będzie wyjście z domu i spacer po parku, inni są w stanie uprawiać dyscypliny zespołowe w sekcjach dla oldboyów. Istotne, aby ruch w jakikolwiek sposób zagościł w planie dnia osoby starszej. Osoby cierpiące na bóle kręgosłupa, stawów i osteoporozę ulgę odnajdą na basenie. Pływanie wzmocni mięśnie pleców i kręgosłupa, przyczyni się do uwapnienia kości i zmniejszenia bólów stawów biodrowych i kolanowych. Seniorzy o większej sprawności mogą spróbować swoich sił podczas jazdy na rowerze. Prace domowe to również efektywna forma ćwiczeń, dlatego nie należy osób starszych w nich wyręczać. Często jednak wymaga to zainstalowania zabezpieczeń w środowisku domowym, np.w celu umożliwienia poruszania (np. uchwyty czy poręcze). [1] Ważne, aby zupełnie inaczej podchodzić do aktywności osób o znacznie obniżonej sprawności. Dobrym pomysłem może być uprawianie przydomowego ogródka lub zbieranie owoców w sadzie. Ostatnio bardzo popularny stał się nordic walking. Nie wymaga wielkiej kondycji, a może być doskonałym urozmaiceniem dla zwyczajnych spacerów. Młodość to nie tylko kwestia ciała, ale i ducha. Jeśli osoby starsze znajdą w sobie motywację do uprawiania aktywności fizycznej, ich organizm będzie miał siłę by działać przez kolejne długie lata. Wystarczy chcieć i stosować metodę małych kroczków na drodze do osiągnięcia celu. [3] Zwrócić trzeba również uwagę na konieczność noszenia dopasowanego ubrania i podtrzymującego obuwia podczas aktywności fizycznej. Uczestnictwo w zorganizowanych zajęciach wymaga likwidacji barier architektonicznych, gdyż wiele starszych osób ma kłopoty z pokonaniem schodów. Celowe może być również pomyślenie o zorganizowaniu transportu.[1]

Światowa Organizacja Zdrowia proponuje podział seniorów na 3 grupy, które charakteryzuje następująco:

- grupa 1. Zdrowi, sprawni fizycznie, samodzielni

Osoby takie powinny regularnie ćwiczyć w odpowiedniej formie aktywności fizycznej i mogą uczestniczyć we wszystkich rodzajach aktywności życia codziennego.

- grupa 2. Osoby chore przewlekle- niezależne, samodzielne

Regularna aktywność fizyczna pomoże im poprawić sprawność fizyczną i zapobiec utracie niezależności.

- grupa 3. Osoby chore- niesprawne, zależne od innych

Właściwy rodzaj aktywności fizycznej może znacząco wpłynąć na poprawę jakości życia, zwłaszcza poprzez cofnięcie zależności od innych osób w pewnych obszarach funkcjonowania, wypracowanie sposobu radzenia sobie w prostych czynnościach życia codziennego. [2]

Przykładowy zestaw ćwiczeń dla seniorów:

 UWAGI:

 1.Ćwicz w dobrze przewietrzonym pomieszczeniu.

2.Ćwicz w stroju gimnastycznym.

3.Poszczególne ruchy wykonywać wolno, zachowując kolejność.

4.Ćwiczenia oddechowe wykonywać szczególnie starannie.

 ZALECENIA:

1.Spać na równym podłożu, w dobrze przewietrzonym pomieszczeniu.

2.Unikać wykonywania czynności zbytnio obciążających kręgosłup jak dżwiganie, skakanie, długie siedzenie zwłaszcza w pozycji pochylonej, oglądanie telewizji.

3.Wykonując czynności codzienne starać się nie obciążać kręgosłupa.

4.Stosować w ciągu dnia przerwy wypoczynkowe w pozycji leżącej.

5.Zwracać uwagę na utrzymanie prawidłowej postawy ciała. 

   W prawidłowej postawie ciała oglądając człowieka z profilu głowa nie powinna być zbyt wysunięta do przodu, lecz znajdować się nad kręgosłupem, barki cofnięte, łopatki nie odstają, brzuch lekko wciągnięty.

LĘŻENIE TYŁEM   /NA PLECACH/:

1.Rozciąganie-wyciągnąć PR prostą za głowę, ciągnąć R do tyłu, LN lekko unieść nad podłoże, mocno wypchnąć piętę, to samo powtórzyć LR i PN.

2.NN zgięte, unieść biodra do góry, wdech, opuścić, wydech.

3.NN zgięte w lekkim rozkroku. Przyciągnąć RR między kolana, wytrzymać.

4.NN proste, RR splecione na karku. Przyciągnąć prawe kolano do lewego łokcia /drugi łokieć oparty na materacu/, to samo powtórzyć drugimi KK.

5.RR splecione na karku. Wznosimy PN do pionu, przełożyć stopę za kolano LN. Powrót do pionu, opuścić N, to samo powtórzyć LN.

6.RR i NN wyprostowane. Przyciągnąć prawe kolano do brzucha, złapać RR za kolano, przyciągnąć czoło, puścić, wyprost N. To samo powtórzyć LN.

7.NN proste. Przyciągnąć dwa kolana do brzucha, złapać RR za kolana, przyciągnąć czoło, powrót do leżenia.

8.NN proste. Unieść głowę, spojrzeć na zgięte grzbietowo stopy, wytrzymać 3 sekundy, powrót do leżenia.

9.RR wzdłuż ciała, NN do „rowerka”.

10.RR wzdłuż ciała, NN zgięte, unoszenie bioder do góry.

11.RR splecione na karku NN zgięte. Przenoszenie złączonych kolan w prawo i w lewo/stopy oparte na materacu/.

UWAGA-każde ćwiczenie przeplatamy ćwiczeniem oddechowym. Wznosimy RR przodem w górę, wdech, opuszczamy, wydech.

LEŻENIE PRZODEM  /NA BRZUCHU/:

12.Rozciąganie PR i LN jak w ćwiczeniu 1.

13.RR spleść pod czołem. Unieść głowę na dłoniach do góry, wytrzymać, powrót do leżenia.

14.RR pod brodą. Przyciągnąć prawe kolano płasko po materacu do prawego łokcia/jak przy pływaniu żabką/. To samo powtórzyć LN.

15.Głowa na dłoniach NN zgięte. Unieść PN nad materac, opuścić, to samo powtórzyć LN.

16.NN proste, RR splecione na pośladkach, ściągnąć łopatki, powrót do leżenia.

17.NN proste, RR w bok. Unosimy T i RR nad podłogę naśladując startujący samolot, powrót do leżenia.

 KLĘK PODPARTY:

18.Przyciągnąć prawe kolano do lewej dłoni. To samo powtórzyć LN.

19.Dłonie ustawione palcami do siebie. Koci grzbiet.

  SIAD SKRZYŻNY /PO TURECKU/:

20.RR na kolanach. Unieść wysoko RR w gorę, a następnie połóż RR daleko przed sobą na podłodze. Powrót dłoni na kolana.

21.RR na kolanach. Unieść wysoko RR w górę do sufitu-rozciągnąć się.

 SIAD NA PIĘTACH:

22.RR na kark, ściąganie łopatek.

UWAGA-każde ćwiczenie przeplatamy ćwiczenie oddechowym.

W leżeniu przodem-głowa leży oparta na dłoniach. Unieść głowę wdech, położyć czołem na dłoniach wydech. W klęku podpartym i siadzie po turecku i na piętach, podnosimy RR przodem w górę, wdech, opuszczamy bokiem, wydech.

W celu poprawy postawy w pozycji stojącej należy-lekko wciągnąć brzuch, cofnąć barki bez nadmiernego podnoszenia ich ku górze, brodę przyciągnąć w kierunku szyi, szczyt głowy wypchnąć ku górze.

SKRÓTY: NN- nogi, RR- ręce, L- lewa, P-prawa. [4]

Kwestionariusz ankiety do badania aktywności ruchowej osób starszych

METRYCZKA

1. PŁEĆ

0x08 graphic
Kobieta

0x08 graphic
Mężczyzna

2. WIEK

0x08 graphic
60 - 64 lata

0x08 graphic
65 - 69 lat

0x08 graphic
70 - 74 lata

0x08 graphic
powyżej 74 lat

3. MASA CIAŁA

0x08 graphic
prawidłowa

0x08 graphic
nieznaczna nadwaga (do 10 kg)

0x08 graphic
znaczna nadwaga (powyżej 10 kg)

4. WYKSZTAŁCENIE

0x08 graphic
studia magisterskie

0x08 graphic
wyższe zawodowe

0x08 graphic
średnie

0x08 graphic
zasadnicze zawodowe

0x08 graphic
podstawowe

STYL ŻYCIA W PRZESZŁOŚCI

5 . JAKI TRYB ŻYCIA PROWADZIŁ(A) PAN(I) W PRZESZŁOŚCI ?

0x08 graphic
bardzo aktywny

0x08 graphic
aktywny

0x08 graphic
średnio aktywny

0x08 graphic
mało aktywny

6. CZY PRACOWAŁ(A) PAN(I) ZAWODOWO ?

0x08 graphic
tak

0x08 graphic
nie

7. JAKI BYŁ CHARAKTER PANA(I) PRACY ?

0x08 graphic
siedzący

0x08 graphic
stojący

0x08 graphic
mieszany

8. CZY ZWRACAŁ(A) PAN(I) UWAGĘ NA ZDROWY SPOSÓB ODŻYWIANIA ?

0x08 graphic
tak

0x08 graphic
nie

9. JAK CZĘSTO SPĘDZAŁ(A) PAN(I) AKTYWNIE RUCHOWO CZAS WOLNY ?

0x08 graphic
przy każdej nadarzającej się ku temu okazji

0x08 graphic
na prośbę dzieci

0x08 graphic
bardzo rzadko

0x08 graphic
wolałem(am) spędzać czas w sposób bierny

AKTYWNOŚĆ RUCHOWA WŚRÓD OSÓB STARSZYCH

10. JAKIMI ŚRODKAMI LOKOMOCJI SIĘ PAN(I) PRZEMIESZCZA ?

0x08 graphic
pieszo

0x08 graphic
rower

0x08 graphic
środki komunikacji miejskiej

0x08 graphic
samochód

11. JAK NAJCZĘŚCIEJ SPĘDZA PAN(I) OBECNIE CZAS WOLNY ?

0x08 graphic
oglądanie telewizji

0x08 graphic
czytanie książek

0x08 graphic
aktywność domowa (sprzątanie, gotowanie, opieka nad wnukami itp.)

0x08 graphic
uprawianie ogrodu

0x08 graphic
uprawianie sportu

0x08 graphic
inne (jakie?)

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. JAK CZĘSTO PODEJMUJE PAN(I) AKTYWNOŚĆ RUCHOWĄ ?

0x08 graphic
codziennie

0x08 graphic
kilka razy w tygodniu

0x08 graphic
rzadko

0x08 graphic
prawie wcale

13. Z JAKICH FORM AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ KORZYSTA PAN (I) ?

0x08 graphic
spacer

0x08 graphic
taniec

0x08 graphic
jazda na rowerze (w tym rower stacjonarny)

0x08 graphic
gimnastyka (ćwiczenia w domu, w parku lub w zespołach)

0x08 graphic
pływanie

0x08 graphic
bieg

14. JAKIE SĄ POWODY PODEJMOWANIA PRZEZ PANA(IĄ) AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ ?

0x08 graphic
poprawa sprawności funkcjonalnej organizmu

0x08 graphic
pozbycie się nadmiaru masy ciała

0x08 graphic
zalecenie lekarza

0x08 graphic
poprawa wyglądu zewnętrznego

0x08 graphic
poprawa samopoczucia

0x08 graphic
mocniejszy sen

15. CZY ISTNIEJĄ JAKIEŚ POWODY NIE PODEJMOWANIA PRZEZ PANA(IĄ) AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ ?

0x08 graphic
lenistwo

0x08 graphic
stan zdrowia

0x08 graphic
brak towarzystwa

0x08 graphic
preferowanie biernego wypoczynku

0x08 graphic
brak dostępu do obiektów, sprzętu

0x08 graphic
brak środków materialnych

0x08 graphic
nie istnieją takie powody

16. UWAŻA SIĘ PAN(I) ZA OSOBĘ, KTÓRA:

0x08 graphic
ćwiczy systematycznie

0x08 graphic
miała kontakt z wychowaniem fizycznym tylko w szkole, potem nie ćwiczącą, ale nadal przeciętnie sprawną

0x08 graphic
wysiłek fizyczny sprawia dużą trudność z powodu ogólnego osłabienia

0x08 graphic
z powodu ograniczeń zdrowotnych może ćwiczyć tylko pod kontrolą lekarską

17. CZY ODCZUWA PAN(I) POTRZEBĘ PODEJMOWANIA AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ ?

0x08 graphic
tak

0x08 graphic
nie

0x08 graphic
w niewielkim stopniu

18.. CZY KORZYSTA PAN(I) Z USŁUG PORADNI REHABILITACYJNEJ LUB Z INNEGO RODZAJU POMOCY Z ZEWNĄTRZ ?

0x08 graphic
nie

0x08 graphic
tak

19. WEDŁUG PANA(I) AKTYWNOŚĆ RUCHOWA WYKAZUJE NAJWAŻNIEJSZY ZWIĄZEK Z:

0x08 graphic
lepszym zdrowiem

0x08 graphic
lepszym samopoczuciem

0x08 graphic
utrzymaniem zgrabnej sylwetki

0x08 graphic
ma niewielki wpływ na stan zdrowia

0x08 graphic
nie ma żadnego wpływu na stan zdrowia i urodę [5]

Piśmiennictwo:

  1. red. naukowa Wieczorkowska-Tobis K., Talarska D.: „Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne”, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008

  2. pod redakcją Grodzińskiego T.,Kocemby J., Skalskiej A.: Geriatria z elementami gerontologii ogólnej. Podręcznik dla lekarzy i studentów”, wyd. Via Medica, Gdańsk 2007

  3. http://www.biomedical.pl/zdrowie/znaczenie-aktywnosci-fizycznej-w-zyciu-starszych-1044.html

  4. http://www.cwiczenia.com.pl/modules/news/article.php?storyid=424

  5. http://www.lider.szs.pl/biblioteka/download.php?plik_id=1445&f=artykul_1445.doc



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
interna samokształcenie, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
klinika całość, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, geriatria
pediatria samokształcenie, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
pediatria bad pacj, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
GRUŹLICA-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
do edukacji zdr, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
Test IV, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, Noworodki i położnictwo praktyka
cystografia mikcyjna, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
bad fiz, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, badania fizykalne
CHOROBA NIEDOKRWIENNA SERCA-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
patologia-wyklad, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, patologia
NIEWYDOLNOŚĆ KRĄŻENIA-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
ZAWAŁ M.SERC.-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
leki pediatria, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
POCHP - WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
do edukacji zdr 2, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, pediatria
ZAPALENIE PŁUC - WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
OBRZĘK PŁUC-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, interna
WRZODZIEJĄCE ZAPALENIE JELITA GRUBEGO-WYKŁAD, Pielęgniarstwo licencjat, licencjat, Studia II rok, in

więcej podobnych podstron