Psychologia rozwoju człowieka
mgr Małgorzata Sicińska
Katedra Psychologii Rozwoju i Wychowania
ćwiczenia - 30 godzin
II rok - studia stacjonarne
Dyżur dla studentów: piątek 8.50-9.50
CEL ZAJĘĆ
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze zjawiskami i procesami rozwojowymi pojawiającymi się na kolejnych etapach życia człowieka.
PROBLEMATYKA
Wprowadzenie do zajęć
Organizacja zajęć
Pojęcie rozwoju, filogenezy, antropogenezy, ontogenezy
Okresy rozwojowe
1. Rozwój prenatalny, poród i okres noworodkowy
Ciąża: czas trwania, czynniki wpływające na przebieg ciąży
Rozwój psychiczny dziecka przed narodzeniem
Poród: czas trwania, etapy
Odruchy bezwarunkowe
Krzyk jako sposób komunikacji
Film: „W łonie matki”.
Literatura obowiązkowa:
Turner, J. S., Helms, D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 4, str. 122-160.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 1 (Okres prenatalny, s. 17-46).
2. Okres niemowlęcy i poniemowlęcy (od urodzenia do 3-go roku życia)
Rozwój fizyczny
Osiągnięcia i ograniczenia rozwoju poznawczego
Rozwój mowy: specyfika mowy małego dziecka
Rozwój emocjonalny, wpływ zabawy na rozwój dziecka
Przywiązanie w relacji matka - dziecko
Film: „Cudowna podróż w głąb ludzkiego ciała. Pierwsze kroki”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms, D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 5 str. 162-214.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 2 (Wczesne dzieciństwo, s. 47-78).
3. Wczesne dzieciństwo - okres przedszkolny (3-6 lat).
Rozwój fizyczny i umysłowy
Osiągnięcia i ograniczenia rozwoju poznawczego
Wpływ zabawy na rozwijające się dziecko
Rozwój emocjonalny
Film: „Mały człowiek - emocje“.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 6, str. 216-277.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju
człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka.
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 3 (Średnie
dzieciństwo. Wiek przedszkolny, s. 83-123).
4. Średnie i późne dzieciństwo - młodszy wiek szkolny (6-12 lat).
Rozwój fizyczny i umysłowy
Rozwój pojęć
Rozwój moralny
Dojrzałość szkolna, specyficzne trudności w uczeniu się
Osobowość i rozwój społeczny
Film: „Mały człowiek - myślenie”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 7 str. 280-335.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 4 (Późne dzieciństwo. Młodszy wiek szkolny, s. 130-156).
5. Adolescencja (12-20 lat).
Pokwitanie
Osiągnięcia rozwoju poznawczego w okresie dorastania
Bunt młodzieńczy
Osobowość i rozwój społeczny
Zaburzenia okresu dorastania
Film: „Cudowna podróż w głąb ludzkiego ciała. Szalejące nastolatki”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 8, str. 340-395.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 5 (Adolescencja,
s. 163-199).
6. W kierunku psychologii biegu życia - rozwój w dorosłości. Wczesna dorosłość (19-35 lat)
Rozwój fizyczny i umysłowy
Dojrzałość człowieka dorosłego
Teorie rozwoju osobowości
Zadania rozwojowe we wczesnej dorosłości: małżeństwo, rodzicielstwo, praca
Style życia
Kariera
Film: „Cudowna podróż w głąb ludzkiego ciała. Potęga mózgu”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 9, str. 397-458.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 6 (Wczesna dorosłość, s. 202-230).
7. Średnia dorosłość (35-60 lat).
Starzenie się wewnętrzne i zewnętrzne
Kryzys wieku średniego
Samorealizacja osobowości
Rodzina
Rozwój zawodowy
Film: „Cudowna podróż w głąb ludzkiego ciała. Z biegiem lat”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 10, str. 459-524.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 7 (Średnia dorosłość, s. 234-258).
8. Późna dorosłość (60lat - ….)
Wewnętrzne i zewnętrzne przejawy starzenia się
Zmiany w zakresie pamięci
Formy pomyślnego starzenia się
Relacje z rodziną
Emerytura
FILM: „Cudowna podróż w głąb ludzkiego ciała. U schyłku życia”.
Literatura obowiązkowa: Turner, J. S., Helms D. B. (1999). Rozwój człowieka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Spółka Akcyjna, rozdział 11, str. 525-590.
Harwas-Napierała, B,. Trempała, J. (red.) (2007). Psychologia rozwoju człowieka. Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN - rozdz. 8 (Późna dorosłość).
9. Śmierć i żałoba
Proces odejścia
Przebieg żałoby
Literatura obowiązkowa: Bee, H. (2004). Umieranie, śmierć i utrata bliskiej osoby, s. 615-647, w: Psychologia rozwoju człowieka, Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
LEKTURA UZUPEŁNIAJĄCA
Bee, H. (2004). Psychologia rozwoju człowieka, Poznań: Zysk i S-ka Wydawnictwo.
Maurer, D. ,Maurer S. (1994). Świat noworodka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Harwas-Napierała, B., Trempała, J. (red.) (2002). Psychologia rozwoju człowieka. t.3., Rozwój funkcji psychicznych, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Przetacznik-Gierowska, M., Tyszkowa, M. (1996). Psychologia rozwoju człowieka. t.1., Zagadnienia ogólne, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Schaffer, H.R. (2005). Psychologia dziecka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Vasta, R., Haith, M.M., Miller, S.A. (1995). Psychologia dziecka, Warszawa: WSiP.
Oleszkowicz, A. (2006). Bunt młodzieńczy. Uwarunkowania. Formy. Skutki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Elizabeth Kubler-Ross. (2010). Koło życia. Wydawnictwo: Laurum.
Warunki zaliczenia ćwiczeń
Zaliczenie zajęć odbędzie się na podstawie trzech kolokwium, prezentacji oraz sprawozdania z badań przygotowanego przez studenta.