BADANIA NIENISZCZACE PENETRANTY, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY


KUREC ARTUR

IV mgr MC

Temat: BADANIA NIENISZCZĄCE - PENETRANTY

1 BADANIA PENETRACYJNE.

Mają zastosowanie do wykrywania otwartych nieciągłości w materiałach. Można za ich pomocą wykryc następujące wady materiałowe:

  1. Pęknięcia szlifierskie,

  2. porowatości,

  3. rysy,

  4. rozwarstwienia,

  5. zakucia,

  6. zawalcowania,

  7. pęknięcia zmęczeniowe,

  8. korozję.

Rodzaje penetrant6w:

-barwne (czerwone)

-fluorescencyjne (zawierają luminofor)

-barwno - fluorescencyjne.

Rodzaje wywoływaczy:

-suche (proszki)

-mokre - rozpuszczone w cieczy.

Przebieg procesu badań penetracyjnych:

  1. Oczyszczenie powierzchni (ma na celu otwarcie szczelin):

-podczas oczyszczania mechanicznego konieczne jest trawienie - kwasem,

-płukanie.

  1. Osuszenie,

  2. Nanoszenie penetranta. Czasami przedmiot jest podgrzewany, następnie zanurzany w zimnym penetrancie. Spadek temperatury powoduje wnikanie Penetranta w szczeliny. Czasem w celu lepszego wniknięcia penetranta przedmiot badany wprowadzany jest w drgania,

  3. usunięcie nadmiaru penetranta:

-zmywanie wodą,

-rozpuszczalnikami,

-zmywanie wodą po zastosowaniu emulgatora,

e) suszenie,

f) pokrywanie badanej powierzchni wywoływaczem ( unikanie zbyt grubej warstwy wywoływacza),

g) po wyschnięciu wywoływacza, ocena powierzchni. Pierwsze badanie przeprowadza się po 5-10 minutach, kolejne po 30 minutach przy pomocy lupy.

Przy zastosowaniu penetrant6w fluorescencyjnych nie pokrywa się już badanej powierzchni wywoływaczem, lecz ocenia się jej stan bezpośrednio po suszeniu. Penetranty fluorescencyjne dają wyższą skuteczność wykrywania, jednak wymagają zastosowania specjalnych lamp emitujących promienie ultrafioletowe. Obecność wywoływacza powoduje pozorne rozszerzenie nieciągłości ,lecz przy zbyt grubej warstwie wywoływacza istnieje ryzyko całkowitego wchłonięcia penetranta przez wywoływacz. Aby uniknąć tego błędu warstwa wywoływacza powinna być jak najmniejsza lub powinniśmy używać penetrantów fluorescencyjnych.

Efekt badań penetracyjnych zależy od:

-Wzajemnych relacji pomiędzy szerokością i wysokością nieciągłości oraz od chropowatości powierzchni.

-Od właściwego doboru użytego penetranta ­( penetranty barwne do wykrywania dużych wad ), natomiast penetranty fluorescencyjne do małych, przy bardzo dokładnych badaniach.

-Od grubości nałożonego wywoływacza.

-Od doświadczenia oraz staranności personelu wykonującego badanie. Aby zmusić wykonujących badania do zachowania „czujności” oraz aby nie popadali oni w rutynę co pewien okres wśród badanych elementów znajduje się specjalnie podłożony- wadliwy element. Pracownicy muszą cały czas prowadzić badania sumiennie aby zaliczyć taką próbę.

Po zbadaniu elementu pracownik jest zobowiązany do wypełnienia protokołu, który zawiera metodę zastosowaną do badania, opis znalezionego uszkodzenia, fotografia detalu z zaznaczonym pęknięciem.

2 Część doświadczalna

0x08 graphic
Badania zostały przeprowadzone na kilku elementach z wybranymi rodzajami uszkodzeń- zatarcia, mikropęknięcia, pęknięcia wzdłużne i promieniowe, rysy, zakucia. Do oczyszczenia elementów został użyty zmywacz DIFFU-THERM typ BRE. Następnie jeden z detali (tuleja) został pokryty penetrantem fluoroscencyjnym KD-Check FWP-1. Nanoszenie odbywało się z pojemnika ciśnieniowego-areozolu, z odległości ok. 20 cm. Nadmiar penetranta zostaje usunięty czystą szmatką. Następnie detal został sprawdzony pod lampą ultrafioletowa. Widoczne były liczne mikropęknięcia oraz duże pęknięcie (widoczne również bez użycia penetrantów). W pozostałych przypadkach użyty został Red Penetrant KD-Check RDP-2 oraz Blue Penetrant. Są one nanoszone na sucha powierzchnię elementu z odległości ok. 20 cm. Następnie należało odczekać 5-10 min. Nadmiar penetranta został usunięty czystą wilgotną szmatką, w ten sposób aby nie wypłukać penetranta ze szczelin. Po wysuszeniu ręczną suszarką. Na suchą powierzchnię został naniesiony biały wywoływacz KD-Check
SD-1 z odległości 20 cm. cienką równomierną warstwą w taki sposób aby nadmiar wywoływacza nie przykrył pęknięcia. Po ok. 10 minutach elementy były sprawdzane. Tłok, stożek, tuleja były badane niebieskim penetrantem , wykryto na nich zapunktowania, pęknięcia i mikropęknięcia. Wałek, element zębatki, sworzeń badane były przy użyciu czerwonego penetranta , znaleziono zatarcia, pęknięcia wzdłużne i poprzeczne.

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Badania penetracyjne, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY
PENETRACJA, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM
Badanie stabilizatora parametrycznego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła,
Badanie przekaźnika termobimetalicznego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła
W 01 BADANIE EFEKTU HALLA, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, FIZA
Badanie przetwornika piezorezystancyjnego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szko
BADANIE PRADNIC SYNCHRONICZNYCH, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola
Badanie wału korbowego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY
Metody penetracyjne1, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY
Badanie tyrystorów, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
BADANI~4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA, ELEKTRA
Badanie prądnic prądu stałego1, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola,
Badanie diod, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
BADANIA, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, AM2, Prace i sprawozdania
PENETRACJA I MAGNETYCZNO PR, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, I
BADANI~6, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM, cap
Penetracja i magnetyczno proszkowe2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, sz

więcej podobnych podstron