Zabawy dla dzieci 9-12 miesięcznych

Zabawa we fryzjera

• Posadź dziecko na swoich kolanach, pogłaskaj je po włosach  i powiedz :”Ładne włoski”.

• Następnie połóż rączkę dziecka na swoich włosach i powiedz: ”Mamy(Taty) włoski”.

• Przeczesz włoski dziecka grzebieniem i pokaż w jaki sposób ma czesać twoje włosy.

• Znajdź lalkę z włosami ,przeczesz jej włosy a następnie daj ją dziecku by samo spróbowało.

Album rodzinny

• Wyszukaj zdjęcia  osób oraz zwierząt domowych które dziecko zna, przyklej każde osobno na tekturce, a tekturkę zabezpiecz folią.

• Przedziurkuj tekturki i połącz je ze sobą sznurkiem tak aby stworzyć książeczkę.

• Usiądź z maluchem i opowiadaj mu o każdej fotografii wymieniając przy tym imiona poszczególnych osób.

• Poproś by maluch znalazł któreś ze zdjęć np.: „Gdzie jest Tatuś?”

• Oglądanie znajomych twarzy sprawi dziecku mnóstwo radości.

Budujemy wieżę

• Zgromadź kilka pojemników używanych w kuchni: kartonik po płatkach i mleku, opakowanie po margarynie, puszki po soku itd.

• Pozwól maluchowi samemu układać stosy z tych pojemników.

• Pokaż dziecku jak buduje się  z pojemników wieżę .Jeśli budowla się przewróci, śmiej się razem z malcem, by zrozumiał że nic złego się nie stało.

• Następnie zbuduj most lub tunel i pokaż dziecku jak przepchnąć przez niego autko.

 

Umiem przesypywać!

• Usiądź z malcem na podłodze. Ustaw tekturowe kubeczki, napełnione suchymi płatkami śniadaniowymi lub chrupkami.

• Pokaż dziecku jak się je przesypuje z jednego kubeczka do drugiego.

• Następnie pozwól mu samemu przesypywać.
  Opanowanie tej umiejętności zabiera maluchom dużo czasu. Lubią też podjadać rozsypane kuleczki.

Wysokie kroki

• 
  Zabawa ta rozwija poczucie równowagi, warto więc stymulować dziecko podczas nauki chodzenia.

• Rozłóż na podłodze kilka małych zabawek.

• Trzymaj dziecko za rączkę, kiedy będzie stawiało kroki. Gdy dojdzie do klocków, będzie musiało podnieść nóżkę, by pokonać przeszkody.

• Pokaż maluchowi, jak się maszeruje. Będzie tym zachwycone, a przy okazji będzie wykonywał wspaniałe ćwiczenie rozwijające mięśnie.

• Kiedy już malec będzie bez trudu pokonywał klocki, ustaw mu troszkę wyższe przeszkody. Będą one dla niego nowym wyzwaniem.

• Przekraczając razem klocki, powiedz dziecku, że przenosicie nóżki nad nimi.

• Spróbujcie też chodzić wkoło klocków.

Daj  mi zabawkę

• Wybierz trzy ulubione zabawki malca.

• Weź każdą z nich do ręki, wymieniając jej nazwę.

• 
  Ustaw je wszystkie przed dzieckiem. Wymów nazwę jednej z zabawek i poproś o nią.

• Kiedy maluch sięgnie po nią, pochwal go z entuzjazmem.

• Schowaj jedną z zabawek za plecami i zapytaj dziecko, gdzie ona jest. Następnie wyciągnij ją zza pleców.

• Schowaj zabawkę za plecami malca. Zapytaj go, gdzie jest zabawka. Wkrótce dziecko zrozumie, że zabawka „schowała się” za jego plecami.

 

Czy to pasuje?

• Dzieci poznają pojęcie wielkości rękoma. Dotykając przedmiotów i próbując włożyć jedna rzecz do drugiej, uczą się, że coś jest duże lub małe.

• Doskonałą pomocą w nauce o wymiarach są kuchenne miarki różnej wielkości.

• Daj dziecku dwa kubeczki .Pokaż mu jak wkłada się jeden do drugiego i pozwól, by dziecko samo spróbowało.
  Gdy dziecko rozwiąże ten problem, daj mu trzeci kubeczek.

• Nie szczędź malcowii pochwał podczas tych eksperymentów.

Woda i łyżka

• Twój malec będzie z pewnością zafascynowany ta zabawą.

• Postaw na stole naprzeciw dziecka płaską plastykową miskę i dużą łyżkę.

• Napełnij miskę wodą.

• Obok miski postaw pusty kubek. Pokaż malcowi, jak się zanurza łyżkę w wodzie i przelewa nią wodę do kubka.

• Zabawę uatrakcyjnia dodanie kilku kostek lodu.

Taaaaki duży!

• 
  Połóż malca na plecach na płaskiej powierzchni.

• Schyl się i chwyć dziecko za palce. Delikatnie podciągnij je do siadu i powiedz: „(imię dziecka) jest taaaaki duży”!

• Jeśli dziecko nie zdoła utrzymac się twoich rąk, obejmij je za palce.

• Starsze niemowlę podciągaj do pozycji stojącej i opuszczaj delikatnie w dół mówiąc: ”Taaaak wysoko w górę, a teraz w dół”.

---