Plan rozwoju zawodowego
mgr xxxxxxxxx- nauczyciela
Szkoły Podstawowej
w xxxxxxxxxxxxx
w związku z ubieganiem się o stopień zawodowy
nauczyciela dyplomowanego.
Od 1.09.2009 do 31.05.2012
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. § 8 ust.2 pkt.1
|
|||||
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Sposoby dokumentowania |
Spodziewane efekty |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Zadania samokształceniowe:
Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej.
Aktywny udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli, w szczególności dotyczącym tworzenia programów dydaktycznych i wychowawczych, aktywizujących metod nauczania, dokumentowania zadań.
Udział w szkoleniach zewnętrznych. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego dotyczących wybranych zagadnień:
z rodzicami i środowiskiem
Rozwijanie i doskonalenie własnego warsztatu pracy.
Przygotowanie dzieci do uczestnictwa w organizowanych konkursach szkolnych i pozaszkolnych.
Organizacja imprez, akcji, apeli szkolnych. Dbanie o poszanowanie tradycji i ceremoniału szkolnego
Udział w pracach zespołu opracowującego plan wychowawczy szkoły.
|
Poszukiwanie nowości wydawniczych dotyczących nauczania zintegrowanego, aktywizujących metod pracy, zastosowania technologii informacyjnej w nauczaniu, ocenianiu, pracy z uczniem trudnym , zdolnym itp.
Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego w ramach WDN.
Aktywny udział w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (konferencje metodyczne, kursy, warsztaty, rady szkoleniowe).
Udział w zajęciach, gromadzenie materiałów i informacji.
Opracowanie scenariuszy , próby, ćwiczenia, włączenie do współpracy rodziców.
Festyn jesienny ,,Święto pieczonego ziemniaka”
Konkurs rysunkowy „Moje zwierzątko”
Pasowanie na ucznia
Szkolny konkurs recytatorski „Pegazik”
Konkurs ortograficzny klas II - III
Konkurs matematyczny „Kangurek” i „Kangur”
Konkurs matematyczny „Supermatematyk”
Dzień Ziemi
Sprzątanie świata”
Jesienny piknik „Witaminowy raj”
Międzyszkolny konkurs „ Moja wieś ,okolica -na szkle malowana.”
Opracowanie planu wychowawczego szkoły.
|
na bieżąco
na bieżąco
według programu szkoleń okres stażu
na bieżąco, według potrzeb
wg kalendarza imprez
październik każdego roku
październik każdego roku
wrzesień 2010
listopad każdego roku
marzec każdego roku
marzec każdego roku
kwiecień każdego roku
kwiecień każdego roku
wrzesień każdego roku
wrzesień 2010
marzec 2011
wrzesień każdego roku |
Zestawienie bibliograficzne, recenzje wybranych pozycji.
Zaświadczenia o udziale w szkoleniach.
Zaświadczenia o udziale w szkoleniach.
Potwierdzenia innych nauczycieli.
Potwierdzenia dyrektora szkoły, podziękowania za przygotowanie dzieci do konkursów.
Potwierdzenia dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora. |
Podniesienie efektywności nauczania, dokonywanie ewaluacji własnych działań, doskonalenie warsztatu pracy.
Lepsza organizacja pracy.
Podniesienie kwalifikacji, wzbogacanie warsztatu pracy.
Podniesienie poziomu dydaktycznego i wychowawczego.
Lepszy poziom przygotowania merytorycznego.
Podniesienie poziomu wiedzy ucznia.
Podwyższenie jakości pracy szkoły.
Aktywny udział uczniów
Promocja szkoły i jej działań.
Promocja szkoły i jej działań.
Aktualizacja dokumentacji szkolnej, podniesienie jakości pracy szkoły.
|
|
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. § 8 ust. 2 pkt.2
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.
Mała grafika komputerowa.
Komputerowe opracowanie materiałów związanych z pracą szkoły.
Samokształcenie poprzez korzystanie z pracy fachowej i wykorzystanie zasobów multimedialnych.
Komunikowanie się i wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami drogą e-mailową.
Korzystanie z zasobów sieci Internet. |
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych.
Wykorzystywanie komputera podczas zajęć edukacyjnych. Zapisy planów, sprawozdań, itp. w formie elektronicznej.
Wykorzystywanie komputera do wykonywania dyplomów, zaproszeń, sprawozdań, ogłoszeń.
Pisanie i przepisywanie dokumentów, ogłoszeń, sprawozdań itp. Drukowanie ich lub zapisywanie w formie elektronicznej. Obróbka zdjęć cyfrowych.
Ukończenie kursu e-learning.
Poczta elektroniczna, forum dyskusyjne.
Wyszukiwanie informacji. |
na bieżąco
na bieżąco
na bieżąco
okres stażu
okres stażu
na bieżąco
na bieżąco |
Przykładowe materiały.
Przykładowe materiały.
Przykładowe materiały.
Przykładowe materiały.
Zaświadczenia o udziale w szkoleniu .Certyfikat.
Potwierdzenia innych nauczycieli.
Przykładowe materiały.
|
Wzbogacenie własnego warsztatu pracy.
Urozmaicenie technik pracy na zajęciach.
Urozmaicenie technik pracy na zajęciach. Zdobywanie nowych doświadczeń.
Wzbogacenie własnego warsztatu pracy.
Wzbogacenie warsztatu pracy.
Współpraca z innymi nauczycielami, wzbogacanie doświadczeń.
Wzbogacenie warsztatu pracy.
|
|
Umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach WDN lub innych zajęć. § 8 ust. 2 pkt.3
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Praca w zespole samokształceniowym klas młodszych.
Opracowanie kart obserwacji dziecka klasy I.
Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów.
Szkolenia i lekcje otwarte.
Udostępnieni materiałów i opracowań innym nauczycielom. |
Spotkania zespołu. Wspólne rozwiązywanie problemów, opracowanie dokumentów, przygotowanie materiałów szkoleniowych .
Opracowanie kart obserwacji.
Opracowywanie i przekazywanie własnych materiałów, współpraca przy organizowaniu imprez.
,,Pedagogika zabawy- zabawy z chustą” Metoda Dobrego Startu „Piosenki do rysowania”, „Od piosenki do literki”.
Złożenie materiałów w bibliotece.
Publikowanie materiałów na stronach Internetowych www.literka.pl www.45minut.pl
|
na bieżąco (według potrzeb)
wrzesień 2010
według potrzeb
okres stażu
okres stażu |
Potwierdzenie członków zespołu samokształceniowego.
Przykładowe materiały.
Potwierdzenie dyrektora.
Scenariusz, potwierdzenie dyrektora.
Przykłady opracowanych scenariuszy, programów.
Opracowania na stronie internetowej.
|
Aktualizacja dokumentacji szkolnej. Podnoszenie jakości pracy szkoły. Wnioski do dalszej pracy.
Wzbogacenie warsztatu pracy.
Satysfakcja z możliwości dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem.
Zainteresowanie nauczycieli metodami aktywizującymi na zajęciach. Korzystanie z moich pomysłów przez innych nauczycieli. Nowe umiejętności w procesie tworzenia stron internetowych.
|
|
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych. § 8 ust. 2 pkt.4a
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Opracowanie, wdrożenie i ewaluacja programu „Piękne zwyczaje ,czyli savoir-vivre.”
|
Poznanie i stosowanie zasad dobrego wychowania.
Szkolny Konkurs Recytatorski „Czarodziejskie słowa”
|
2009/2010 2010/2011
luty 2010
|
Program autorski.
Potwierdzenie dyrektora.
|
Wzbogacenie warsztatu pracy, nabywanie nowych doświadczeń.
Rozwijanie zdolności recytatorskich u dzieci. |
|
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. § 8 ust. 2 pkt.4c
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu „ Nie masz haka na bystrzyka.”
Organizowanie wycieczek szkolnych.
Organizacja kiermaszy i wystaw szkolnych.
Organizacja i przeprowadzenie imprez szkolnych.
Współpraca z rodzicami i wychowawcami Domu Dziecka.
Udział w akcjach charytatywnych i społecznych.
Pozyskiwanie sponsorów. |
Koło matematyczne „Bystrzak w krainie matematyki.”
Koło „Biznes małego bystrzak.”
Angażowanie rodziców w przygotowania imprez i wycieczek.
Przygotowanie stroików, kartek świątecznych .
Przygotowanie i udział uczniów w uroczystościach szkolnych: Pasowanie na ucznia, Mikołajki, Bal Karnawałowy, Dzień Seniora, Pierwszy dzień wiosny, Dzień Dziecka.
Pomoc w organizacji uroczystości szkolnych. Przeprowadzenie szkoleń dla rodziców i wychowawców Domu Dziecka .
Prowadzenie i współuczestniczenie w akcjach: Organizowanie zbiórki zabawek, gier i książek dla Domu Dziecka Zbiórka butelek PET oraz baterii. Zbiórka na rzecz schroniska dla zwierząt. Udział w akcji „Góra grosza.”
Zebranie funduszy na zakup środków dydaktycznych, nagród, zabawek , książek.
|
według planu 2009/2011
okres stażu
XII, IV każdego roku
według kalendarza imprez
na bieżąco
według potrzeb
okres stażu |
Programy autorskie, potwierdzenie dyrektora o ich realizacji .
. Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora.
Przykładowe referaty.
Potwierdzenie dyrektora
Potwierdzenie dyrektora.
|
Rozwijanie zainteresowań uczniów, przygotowanie do konkursów przedmiotowych. Rozwijanie zainteresowań uczniów, właściwe wykorzystanie wolnego czasu. Zacieśnianie więzów między uczniami i między wychowawcą i klasą.
Zaangażowanie dzieci.
Zaangażowanie uczniów, rozwijanie ich zdolności i zainteresowań. Dekoracje uroczystości szkolnych.
Zainteresowanie rodziców sprawami klasy i szkoły, zacieśnienie współpracy z rodzicami i wychowawcami. Pedagogizacja rodziców.
Właściwe zagospodarowanie czasu wolnego uczniów, integracja z innymi uczniami. rozwijanie u dzieci postaw proekologicznych, humanitaryzmu i empatii.
Rozwijanie wrażliwości na los bezdomnych zwierząt
Organizowanie pomocy dla najuboższych uczniów oraz dofinansowanie zakupu książek, zabawek.
|
|
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. § 8 ust. 2 pkt.4e
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Współpraca z policją i strażą miejską.
Współpraca ze Służbą Zdrowia.
Współpraca z Filią Biblioteki w Bystrzycy Górnej oraz Biblioteką Miejską w Świdnicy
Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Świdnicy.
Współpraca z przedstawicielami wydawnictw pedagogicznych.
Współpraca z Towarzystwem Regionalnym.
Współpraca z Domem Dziecka w Bystrzycy Górnej.
|
Spotkanie z pracownikami policji . Udział w konkursie plastycznym.
Zaproszenie pielęgniarki szkolnej na pogadanki. Wyjście do Ośrodka Zdrowia. Promocja zdrowia poprzez udział w konkursach. Propagowanie zdrowego stylu życia .
Wypożyczanie książek, lekcje biblioteczne, konkursy plastyczne, udział uczniów w prelekcjach.
Cykliczne konsultacje i kierowanie dzieci na terapie do poradni.
Udział w szkoleniach organizowanych przez wydawnictwa.
Spotkania w ramach przygotowania do konkursu „Moja wieś okolica na szkle malowana.”
Organizowanie imprez i pomocy i dla wychowanków Domu Dziecka.
|
wrzesień każdego roku
według planu pracy
okres stażu
według potrzeb
okres stażu
według potrzeb
według potrzeb |
Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora, zaświadczenia o udziale w prelekcjach.
Zaświadczenia o współpracy.
Potwierdzenie dyrektora.
Potwierdzenie dyrektora. |
Ustalenie oddziaływań wychowawczych związanych z bezpieczeństwem.
Ustalenie oddziaływań prozdrowotnych.
Rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Wystawa prac dzieci w bibliotece w Bystrzycy Górnej i Świdnicy.
Udzielenie pomocy uczniom- wykorzystanie wskazówek i uwag pracowników PPP w pracy z dziećmi.
Nawiązanie współpracy, stały kontakt z przedstawicielem wydawnictwa.
Zapoznanie uczniów z tradycją i dziedzictwem kulturowym regionu.
Nawiązanie kontaktu i współpracy. |
|
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych. § 8 ust. 2 pkt.5 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Umiejętne rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych.
|
Zaobserwowanie niepokojących sytuacji dotyczących ucznia, sytuacji i problemu w szkole. Identyfikacja problemu Ocena genezy, dynamiki zjawiska i przyczyny. Określenie znaczenia problemu. Propozycje rozwiązania Wdrażania oddziaływań Efekty oddziaływań.
|
okres stażu |
Opis i analiza przypadków. |
Udzielenie pomocy uczniom, prawidłowe rozwiązanie problemów. |
|
13