 | Pobierz cały dokument pytania.egzaminacyjne.notatki.awf.doc Rozmiar 173 KB |
KULTURA FIZYCZNA
Kultura - ogół zasad, reguł i sposobów postępow., wytworów ludzkiej pracy, oraz twórczości stanowiący zbiorowy dorobek społ. powstający na gruncie swoistych biol. i społ. cech człowieka i warunków bytu, a rozwijający się i przekształc. w procesie swoistym.
W ujęciu materialistycznym k.f. traktujemy: 1) sferę przekonań, postaw, poglądów, aspiracji w dziedzinie dbałości o ciało i fiz. funkcjonow.; 2) sferę obserwowalnych i sprawdzonych czynności w postaci udziału w różnych formach ćw. o charakterze ruchowym, hartującym, higienicznym - stosow. dla celów zdrowotnych, wydolnościowych; 3) sferę intencjonalnych narzędzi - obiekty, sprzęt, systemy, programy.
EWOLUCJA POGLĄDÓW NA WYCH. FIZ.
Koncepcja „wychowania” ciała - genet. najstarsza. Zamierzano poprzez fiz. środki (ruch, słońce, woda, powietrze) bezpośrednio kształtować („wychowywać”) ciało. Twierdzono (Śniadecki), że pierwszorzędnym celem lekcji wf jest utrzymanie, rozwijanie zdrowia i właściwości fiz. Koncepcja ta była nastawiona na zaspokojenie doraźnych potrzeb. Wychowanka traktowała jako bierny przedmiot oddziaływań wychowawczych.
Koncepcja „wychowania przez ciało” - tradycyjna koncepcja. Odnosiła się do środków, zabiegów stosowanych przez wychowawcę. Zamierzano oddziaływać na wszystkie sfery osobowości człowieka: moralną, umysłową, estetyczną, poprzez aktywność fizyczną i wpływ czynników naturalnych. Uważano (Piasecki), że wf jako zespół zabiegów fiz. ma za zadanie rozwinąć przyrodzone zdolności cielesne i duchowe. Słabością jej było założenie, że za pomocą środków fiz. można wszechstronnie i całościowo oddziaływać na człowieka. Twierdzono, że poprzez aktywność ruchową można wpłynąć na kształtowanie świadomej dyscypliny, poczucie odpowiedzialności, obyczajowość, pożycie koleżeńskie itp.
Koncepcja kształtowania ciała i „wychowania” (Gilewicz) - stworzona jako stanowisko kompromisowe pomiędzy w/w kon. Zakładano, iż cel wf może wynikać jedynie ze środków oraz natury przedmiotu oddziaływań. Ograniczała rozumienie tego, co swoiste dla wf wyłącznie do ciała, nadmiernie rozciągała zadania ogólnowychowawcze.
Koncepcja „wychowania w trosce o ciało” (Demel) - zakłada, że wf stanowi zamierzoną, świadomą działalność ukierunkowaną na wytworzenie właściwego zespołu postaw, nastawień, przekazywanie podstawowych wiadomości, a także na wdrożenie do hartowania na bodźce środowiskowe, oraz zdobywanie sprawności motorycznej, poprawę wydolności i postawy ciała. Wychowywać fiz. tzn. powodować pozytywne zmiany w świadomości, tworzyć zespół postaw, nastawień wyznaczających zachowanie człowieka w stosunku do swej fiz. postaci.
TRADYCYJNE KONCEPCJE UJMOWANIA KF
 | Pobierz cały dokument pytania.egzaminacyjne.notatki.awf.doc rozmiar 173 KB |