Szanowna Studentko, Szanowny Studencie!

Jestem studentem Uniwersytetu Śląskiego na Wydziale Nauk Społecznych i przeprowadzam badania wśród studentów katowickich uczelni. Znalazłaś/znalazłeś się w losowo wybranej grupie osób, z którymi chciałbym porozmawiać na temat wzorów kulturowych i osobowych w filmie. Uzyskane od Ciebie informacje zostaną wykorzystane w pracy naukowej. Zapewniam Cię o pełnej anonimowości i dyskrecji.

Dziękuję za okazaną życzliwość i pomoc w badaniu.

1. Wymień Twoje najczęstsze zajęcia w czasie wolnym:

(maks. 3 odpowiedzi)

1. telewizja

2. kino

3. lektura książek

4. lektura gazet

5. słuchanie muzyki

6. słuchanie radia

7. spotkania ze znajomymi etc.

8. wychodzenie do klubów, pubów etc.

9. zajęcia sportowe

10. inne, jakie?

2. Jak często oglądasz filmy?

1. nie oglądam wcale

2. rzadziej niż raz w miesiącu

3. raz- dwa razy w miesiącu

4. raz na tydzień

5. dwa- trzy razy w tygodniu

3. Gdzie najczęściej oglądasz filmy?

1. w kinie

2. w domu, filmy w telewizji

3. w domu, filmy na DVD etc.

4. inne, jakie?

4. Z kim najczęściej oglądasz filmy?

1. sam

2. ze znajomymi

3. z rodzina

4. inne, jakie?

5. Jak traktujesz oglądane przez siebie filmy?

1. jest to dla mnie wyłącznie rozrywka

2. jedne filmy traktuje jako rozrywkę, inne poważniej

3. filmy są dla mnie czymś więcej niż rozrywką, traktuje je poważnie

4. inne, jakie?

6. W jaki sposób wybierasz film który oglądasz?

1. sam decyduję

2. sugeruję się opinią znajomego etc.

3. czytam recenzje etc.

4. oglądam to, co akurat jest w telewizji/kinie/etc.

5. inne, jakie?

7. Dobry film Twoim zdaniem powinien:

(maks. 3 odpowiedzi)

1. posiadać żywą akcję

2. wywoływać silne reakcje uczuciowe

3. ukazywać prawdziwy obraz rzeczywistości

4. być zrozumiały dla przeciętnego odbiorcy

5. ukazywać ciekawe przygody

6. dostarczać materiału do własnych refleksji

7. odznaczać się dobrą grą aktorską

8. umożliwiać nowe spojrzenie na przedstawioną problematykę

9. posiadać piękne zdjęcia

10. inne, jakie?

8. Co daje Ci największą satysfakcję oglądając film?

(maks. 3 odpowiedzi)

1. możliwość dostrzegania różnych problemy ludzkiego życia

2. lubię w związku filmem myśleć o sobie i o własnym życiu

3. lubię w filmie śledzić prawdę o życiu

4. film dostarcza mi wielu silnych wrażeń

5. oglądając film mogę się odprężyć i wypocząć

6. film jest dla mnie wycieczką w świat marzeń

7. oglądając film mogę w tym czasie zapomnieć o własnym życiu

8. lubię oglądać dobrą grę aktorską

9. lubię nierzeczywisty świat filmu

10. film dostarcza mi wielu różnych wrażeń estetycznych

11. inne, jakie?

9. Jakie filmy preferujesz?

(maks. 3 odpowiedzi)

1. proste, zrozumiałe, nie zmuszające do myślenia

2. udzielające wskazówek jak należy się zachowywać o określonych sytuacjach

3. jednoznacznie stawiają sprawę, umożliwiając jej wyraźną i pełną interpretację

4. pozwalają na własną ocenę przedstawionych sytuacji

5. wywołujące różne refleksje, umożliwiające podjęcie dyskusji o ukazanych w filmie sprawach i problemach

6. nie są gotową receptą na życie, ale wymagają własnych poszukiwań

10. Czy lubisz dyskutować na temat filmu i poznawać inne punkty widzenia?

1. tak, zawsze

2. tak, choć zależy jaki to film

3. tak, choć tylko z ludźmi których opinia się dla mnie liczy

4. nie

11. Które z poniższych zajęć kulturalnych jest najbardziej wartościowe, a która jest najlepszą rozrywką?

(Postaw „W” przy najbardziej wartościowym, a „R” przy najbardziej rozrywkowym)

1. oglądanie filmów

2. słuchanie muzyki

3. czytanie książek

4. oglądanie przedstawień teatralnych

5. oglądanie sztuk plastycznych

6. trudno powiedzieć

12. Czy przez wszystkie lata twojej nauki film kiedykolwiek był wykorzystywany w celach edukacyjnych?

1. tak, bardzo często

2. tak, ale rzadko

3. nigdy

13. Czy było to dla Ciebie w jakimś stopniu przydatne?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. nie

3. trudno powiedzieć

14. Czym według Ciebie jest wzór osobowy?

1. jest to wzór człowieka godnego naśladowania

2. jest to wzór człowieka podziwianego przez wielu

3. jest to wzór człowieka, który byłby „zbiorem cech” typowych dla członka jakiejś kultury lub grupy społecznej

4. nie jest to wzór konkretnego człowieka, ale pewne wartości

5. inne, jakie?

6. nie wiem

15. Czym według Ciebie jest wzór kulturowy?

1. zbiorem cech określających daną kulturę

2. sposobem zachowywania się i myślenia w danej kulturze

3. wszystkim co składa się na dana kulturę

4. inne, jakie?

5. nie wiem

16. Czy Twoim zdaniem wzory kulturowe i osobowe są czymś ważnym dla społeczności w której żyjesz?

1. tak

2. tak, ale tylko wzory kulturowe

3. tak, ale tylko wzory osobowe

4. nie

17. Czy wzory kulturowe i osobowe są czymś ważnym dla Ciebie?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. tak, ale tylko wzory kulturowe

3. tak, ale tylko wzory osobowe

4. nie

18. Wymień wzory osobowe które są dla Ciebie punktem odniesienia w kształtowaniu swojej osobowości:

19. Jakie Twoim zdaniem wzory kulturowe są charakterystyczne dla Polaków?

20. Czy uważasz, że znajomość wzorów kulturowych i osobowych jest w życiu przydatna?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. tak, ale tylko wzorów kulturowych

3. tak, ale tylko wzorów osobowych

4. nie

21. Które z dwójki- film czy książka- są lepszym narzędziem, za pomocą którego można poznać wzory kulturowe czy osobowe?

1. oba są tak samo dobre

2. lepszy jest film

3. lepsza jest książka

4. oba nie są dobre

22. Czy uważasz ze dzięki filmowi można poznać inna kulturę?

1. tak

2. nie

3. nie wiem

23. Jak duża, Twoim zdaniem, jest rola filmu w procesie przejmowania wzorów z innych kultur?

1. Bardzo duża

2. duża

3. mała

4. bardzo mała

24. Jak, Twoim zdaniem, film wpływa na kulturę?

1. kultura staje się bardziej masowa, jest wszędzie taka sama

2. kultura jest bardziej różnorodna, ponieważ różne wzorce mieszają się ze sobą

3. kultura staje się bardziej zamknięta, nie dopuszcza innych wzorców

4. inne, jakie?

25. Czy widziałaś/widziałeś film który pokazywałby jakiś wzór kulturowy (zachowanie grup ludzi w danej kulturze) lub wzór osobowy (model idealnego członka danej zbiorowości)?

(Jeśli zaznaczysz odpowiedź „nie”, przejdź do pytania nr 27)

1. tak

2. nie

3. trudno powiedzieć

26. Jakie to były wzory?

27. Jakie to były filmy?

28. Czy wzory pokazane w filmie były zgodne z tym, co o nich wiedziałaś/ wiedziałeś przed obejrzeniem filmu?

Odpowiedź uzasadnij.

1. zdecydowanie tak

2. raczej tak

3. jedne tak, jedne nie

4. raczej nie

5. zdecydowanie nie

29. Czy za sprawą filmu zmieniło sie Twoje zdanie na temat związany z kulturą?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. nie

3. trudno powiedzieć

30. Twoim zdaniem lepszy dla poznania wzorów kulturowych i osobowych jest film fabularny czy film dokumentalny?

1. oba są tak samo dobre

2. film fabularny

3. film dokumentalny

31. Czy Twoim zdaniem świat wykreowany przez film może być zgodny z tym jaki jest w rzeczywistości?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. nie

3. trudno powiedzieć

32. Czy widziałeś kiedyś film, który przedstawiałby nieznane Ci wzory kulturowe bądź osobowe?

Odpowiedź uzasadnij.

1. tak

2. nie

3. trudno powiedzieć

33. Wymień chociaż 3 ostatnio widziane przez Ciebie filmy:

34. Czy występowały w nich jakieś wzory kulturowe czy osobowe? Jeśli tak, napisz czego dotyczyły.

35. Wymień chociaż 3 ulubione przez Ciebie filmy:

36. Czy występowały w nich jakieś wzory kulturowe czy osobowe? Jeśli tak, napisz czego dotyczyły.

METRYCZKA:

1. Wiek

lat

2. Płeć

1. kobieta

2. mężczyzna

3. Nazwa uczelni:

4. Kierunek studiów

5. Rok studiów

6. Czy masz pracę?

1. tak

2. nie

---