Ryzyko edu, Dokumentacja oceny ryzyka zawod. naucz. eduk. element.i przedszk., Dokumentacja oceny ryzyka zawodowego na stanowisku


Dokumentacja oceny ryzyka zawodowego na stanowisku

NAUCZYCIEL PRZEDSZKOLA

EDUKACJI ELEMENTARNEJ, ŚWIETLICY, BIBLIOTEKI

.........................................................................

(nazwa i adres zakładu pracy )

Data oceny

Wykonał zespół w składzie

Zatwierdził

CHARAKTERYSTYKA STANOWISKA PRACY - SAL LEKCYJNYCH:

1. Wielkość sal lekcyjnych sala nr ...... ................ m 2

sala nr ...... ................ m 2

sala nr ...... ................ m 2

sala nr ...... ................ m 2

sala nr ...... ................ m 2

2. Wielkość okien sala nr ... ................ m 2

sala nr ... ................ m 2

sala nr ... ................ m 2

sala nr ... ................ m 2

sala nr ... ................ m 2

3. Ilość i moc punktów świetlnych .................................

4. Ilość miejsc uczniowskich ................................

5. Wyposażenie w środki audiowizualne

.......................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6.Wentylacja ( naturalna, wymuszona - szczegółowo opisać m.in. ilość i wielkość kratek wyciągowych)

.......................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Jakość podłogi i progi w drzwiach :

.....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8.Inne uwagi o wyposażeniu sal, mające wpływ na warunki bhp:

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Nazwiska nauczycieli, których dotyczy ocena ryzyka:

  1. ........................................................................

  2. ........................................................................

  3. ........................................................................

  4. .......................................................................

  5. .........................................................................

  6. ........................................................................

  7. ........................................................................

  8. ........................................................................

  9. ........................................................................

  10. .......................................................................


Zagrożenie wg PN-80/ Z-08052

Przyczyny zagrożenia

Skutki (opisowo)

Ciężkość następstw

Prawdo-podobieństwo

Ryzyko

Działanie korygujące lub zapobiegawcze

Ryzyko po redukcji

Obciążenie narządu mowy

Brak umiejętności operowania głosem, jako narzędziem pracy

Przeciążenie strun głosowych

Wysuszenie błon śluzowych

Podrażnienie górnych dróg oddechowych kurzem i pyłem kredowym

Choroba zawodowa i parazawodowe. Przewlekłe choroby narządu głosu związane z nadmiernym wysiłkiem głosowym (guzki śpiewacze, niedowłady strun głosowych, zmiany przerostowe)

Choroby dróg oddechowych (astma, zapalenie oskrzeli)

d

p

2

Nieprzekrzykiwanie uczniów

Częste picie letniej wody mineralnej, herbaty ziołowej w trakcie zajęć

Stosowanie aktywizujących metod nauczania-uczenia się, umiejętne planowanie toku lekcji lub zajęć

dop

Obciążenie narządu wzroku

Niewłaściwe oświetlenie sztuczne pomieszczeń, brzęczenie i migotanie świetlówek

Sprawdzenie prac pisemnych, opracowywanie materiałów dydaktycznych

Wzmożona koncentracja uwagi (obserwowanie zachowania uczniów). Obsługiwanie urządzeń audiowizualnych.

Pogorszenie ostrości widzenia, zmęczenie, rozdrażnienie psychiczne, ból głowy, mikroolśnienie spojówek

ś

p

2

Dostosowanie oświetlenia sztucznego do wymogów normy PN-84/E-02033 Sale lekcyjne- 300 lx.

Pomieszczenia komputerów - 500 lx

Utrzymywanie w czystości szyb okiennych, opraw oświetleniowych oraz niezasłanianie okien firanami

W razie nasłonecznienia stosowanie żaluzji przeciwsłonecznych

Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy z urządzeniami audiowizualnymi

Przestrzeganie podziału uczniów na grupy podczas zajęć o podwyższonym ryzyku, (wych. fiz., ćwiczeń, wycieczek przedmiotowych itp.)

dop

Obciążenie nerwowo psychiczne

Agresja, nieakceptowane postawy uczniów, brak dyscypliny, konflikty w relacjach przełożony -podwładny, uczeń-nauczyciel, nauczyciel-rodzice, odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo uczniów

Depresje, dyskomfort psychiczny, choroby układu wegetatywnego,

nerwice, stres, pobicie

d

wp

3

Ćwiczenie relaksujące dla nauczycieli, pogadanki pedagogizujące dla rodziców, uczniów i nauczycieli na temat uzależnień, przestępczości nieletnich itp.

Urlopy zdrowotne, sanatoria dla nauczycieli, warsztaty terapeutyczne

Zagrożenia biologiczne

Nieodpowiedni stan urządzeń sanitario-higienicznych, brak środków higieny (płynne mydło, papier toaletowy, płyny odkażające itp.). Kontakt z uczniami chorymi na choroby wirusowe, bakteryjne i grzybiczne

Stałe narażenie na choroby zakaźne, w tym:

  • wirus zapalenia wątroby typu B (HDV)

  • wirus ospy i półpaśca

  • wirus grypy

  • wirus zapalenia przyusznic

  • wirus różyczki

  • pałeczka czerwonki

  • gronkowiec złocisty

  • paciorkowiec ropotwórczy

ś

p

2

Utrzymywanie należytego stanu sanitarno-higienicznego placówki.

Profilaktyczna opieka lekarska nauczycieli w ramach badań dla celów higieniczno-sanitarnych. Stosowanie szczepień ochronnych przeciwko grypie i WZW

dop

Napięcie w obwodzie elektrycznym

Eksploatowanie uszkodzonej instalacji elektrycznej, oświetleniowej, niesprawnych elektronarzędzi lub przyrządów.

Porażenia prądem elektrycznym, zawarcie instalacji, nieodwracalne uszkodzenia przyrządów, urządzeń, pożar.

d

p

2

Przestrzeganie terminów badania elektronarzędzi i instalacji. Stosowanie wyłączników różnicowoprądowych i obniżonego napięcia (tzw. „bezpiecznego”- 24 V). Informowanie przełożonych o zauważonych usterkach w instalacji lub urządzeniach i przyrządach.

Dop

Objaśnienia (wg PN-N-18002):

Ciężkość następstw: mała (m) - średnia (ś) - duża (d)

Prawdopodobieństwo: mało prawdopodobne (mp) - prawdopodobne (p) - wysoce prawdopodobne (wp)

Ryzyko: małe (1) - średnie (2) - duże (3)

Ryzyko po redukcji: niedopuszczalne (ndop) - dopuszczalne (dop)

Ryzyko oszacował zespół (podpisy): Data oceny ryzyka

..................................................................

..................................................................

.................................................................. ......................................

Powyższe przyjęto do wiadomości i stosowania:

Data i podpisy nauczycieli : ................................................................

................................................................

................................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

2

5



Wyszukiwarka