KARTKÓWKI, 6, Temat: Obserwacje mikroskopowe jako źródło wiedzy biologicznej


Temat: Budowa i funkcje liścia

Grupa A



1. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Skreśl P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli jest fałszywe. (0-2)

Płaska i cienka blaszka liściowa umożliwia efektywne wykorzystanie promieni sło­necznych oraz wymianę gazową.

P

F

Do głównych funkcji liści należą: przepro­wadzanie fotosyntezy, magazynowanie substancji odżywczych i wymiana gazowa.

P

F

Liście niektórych roślin służą do rozmnaża­nia wegetatywnego.

P

F

Liście siedzące posiadają krótki ogonek liściowy.

P

F

2. Wpisz nazwy liści powstałych w wyniku modyfikacji, występujących u: (0-4)

a) kapusty. ......................................................

b) wyki. ............................................................

c) muchołówki. ...............................................

d) opuncji. .......................................................

3. Wpisz nazwy typów ulistnienia przedstawio­nych na ilustracjach. (0-2)

0x01 graphic

4. Opisz budowę liścia rośliny okrytonasiennej dwuliściennej, uwzględniając takie cechy, jak: powierzchnia liścia, budowa komórek skórki, rozmieszczenie aparatów szparkowych, formy miękiszu asymilacyjnego, wiązki przewodzące.

(0-1)

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Grupa B


1. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Skreśl P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli jest fałszywe. (0-2)

Płaska i cienka blaszka liściowa umożliwia efektywne wykorzystanie promieni sło­necznych oraz wymianę gazową.

P

F

Liście niektórych roślin służą do rozmnaża­nia wegetatywnego.

P

F

Do głównych funkcji liści należą: przepro­wadzanie fotosyntezy, magazynowanie substancji odżywczych i wymiana gazowa.

P

F

Liście siedzące posiadają krótki ogonek liściowy.

P

F

2. Wpisz nazwy liści powstałych w wyniku modyfikacji, występujących u: (0-4)

a) akacji. .........................................................

b) wyki. ..........................................................

c) opuncji. .......................................................

d) muchołówki. ...............................................

3. Wpisz nazwy typów ulistnienia przedstawio­nych na ilustracjach. (0-2)

0x01 graphic

4. Opisz budowę liścia rośliny nagonasiennej iglastej, uwzględniając cechy przystosowujące go do znoszenia suszy. (0-1)

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................



Wyszukiwarka