TESTY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

W procesie nauczania i wychowywania istotną rolę odgrywa kontrola i ocena pracy uczniów. Stanowi to duży problem nie tylko dla początkujących nauczycieli. Dlatego chcę podzielić się swoim doświadczeniem. Opracowane przeze mnie testy sporządzone zostały na podstawie programu nauczania dla klasy iv szkoły podstawowej (DKW - 4014 - 268/99) i zgodne są z rozkładami materiału przedstawionymi dyrektorowi szkoły.

Ustalenie punktacji za poszczególne zadania pozostawiam nauczycielowi. Mam nadzieję, że moja propozycja zainteresuje Państwa i będzie pomocna w pracy.

TEST I - POLE I OBWÓD PROSTOKĄTA

Szkółka leśna ma kształt prostokąta o wymiarach podanych na rysunku.

11m

4m

Zad. 1. Jakie jest pole powierzchni tej szkółki?

A. 30m ² B. 15m² C. 44m ² D. 88m²

Zad. 2. Szkółka ma zostać ogrodzona siatką .Ile trzeba kupić siatki, aby ogrodzić tę szkółkę?

A. 15m B. 30m C. 60m E. 44m

Zad. 3. Jakie wymiary będzie miała szkółka narysowana w skali 1:100

A. 11dm i 4dm B.11cm i 4cm C. 11mm i 4mm D.11m i 4m

Zad. 4. Las świerkowy rosnący obok szkółki ma powierzchnię 13 arów. Ile to metrów kwadratowych?

A. 130m² B. 1300m² C. 13000m² D. 130000m²

Zad. 5. Lis mieszkający w lesie ma długość ciała (wraz z ogonem) 120 cm. Jaką długość będzie on miał na rysunku wykonanym w skali 1:40?

A. 30cm B. 3cm C. 30dm D. 3m

Zad. 6. Podłoga w łazience leśniczego mieszkającego obok lasu jest kwadratem o boku 2 m. Bok kwadratowej płytki terakoty ma długość 20 cm. Ile takich płytek musi kupić leśniczy, Aby wyłożyć nimi podłogę?

A. 10 B. 100 C. 400 D. 40

Zad. 7. Ogród leśniczego ma kształt prostokąta. Pole tego prostokąta wynosi 24 m²,

a jeden z boków ma długość 8 m. Jaką długość ma drugi bok tego prostokąta?

A. 16 m B. 8 m C. 3 m D. 6 m

Zad. 8. Największe okno w leśniczówce ma kształt prostokąta. Obwód tego okna wynosi 20 m. Jeden z boków ma długość 2 m. Jaką długość ma drugi bok?

A. 16 m B. 18 m C. 10 m D. 8 m

Zad. 9. W leśniczówce wisi obrazek w kształcie kwadratu. Obwód tego obrazka wynosi 28 cm. Jakie jest jego pole?

Rozwiązanie:

TEST II - SKALA I PLAN

Plan przedstawia okolice leśniczówki, w której mieszka Ola.

SKLEP

skala 1 : 1000

Zadanie 1. Jaka jest rzeczywista odległość między leśniczówką, a najbliższym sklepem?

A.1000 m B. 70 m C. 700 m D. 700 cm

Zadanie 2. Lis mieszkający w lesie, obok leśniczówki ma 120 cm długości (wraz z ogonem). Jaką długość będzie miał ten lis na rysunku w skali 1 : 20?

1. 60 cm

2. 6 m

3. 6 mm

4. 6 cm

Zadanie 3. Żuk wiosenny mieszkający w lesie ma długość 20mm. W jakiej skali został narysowany żuk na poniższym rysunku?

A. 1 : 4

B. 1 : 2

C. 2 : 1

D. 4 : 1

Zadanie 4. Okno w pokoju Oli ma 2 m szerokości i 1m długości, który rysunek przedstawia okno Oli narysowane w skali 1 : 100?

A. B. C. D.

Zadanie 5. Kwiatek z ogrodu Oli jest naturalnej wielkości. Napisz, w jakich skalach narysowano pozostałe kwiaty.

1 : 1 -------------------- ---------------

Zadanie 6. Drzewo rosnące obok leśniczówki ma wysokość 10 m. W jakiej skali narysowano to drzewo?

A. 1 : 100

B. 1 : 20

C. 1 : 200

D. 1 : 10

Zadanie 7. Wykonaj rysunek narysowanej leśniczówki w skali 1 : 2.

Zadanie 8. Narysuj plan ogródka Oli w skali 1 : 100, który ma kształt kwadratu o boku długości 3 m.

TEST III - UŁAMKI ZWYKŁE

Ola postanowiła upiec pizzę. Oto przepis:

Ciasto: Farsz:

szklanki mąki
kg pieczarek

30g drożdży 2 cebule

2 jajka 3 łyż. koncentratu pomidorowego

szklanki mleka 50 g żółtego sera

kostki margaryny

sól i pieprz

Zad. 1. Na którym rysunku została zamalowana
pizzy?

A. B. C. D.

Zad. 2. Jaka część pizzy jest zamalowana?

Odp. ………………………..

Zad. 3. Jaka ilość mleka znajduje się w każdym z tych dzbanków?

I. II. III.

…………………. ………………….. …………………

Zad. 4. Ola zjadła z koleżanką
pizzy. Jaka część pizzy została na talerzu?

A.
B.
C.
D.

Zad. 5. Następujące ułamki przedstaw w postaci ułamków nieskracalnych:

=
=

Zad. 6. Wykreśl liczbę, która nie pasuje do pozostałych.

Zad. 7. Uzupełnij grafy.

-
-

Zad. 8. Do pizzy musisz dodać
szklanki maki. Połącz liczbę z odpowiadającym jej ułamkiem niewłaściwym i odpowiadającym jej ilorazem.

3 : 5

5 : 3

5 : 6

Zad. 9. Ola postanowiła upiec na swoje urodziny dwie pizze według powyższego przepisu. Przed kupieniem brakujących produktów Ola przygotowała sobie tabelkę, pomóż Oli ją uzupełnić.

ilość	mąka	drożdże [g]	jajka	mleko	margaryna	pieczarki [kg]
1 pizza
2 pizze

Zad. 10. Zamaluj
oraz

pizzy i porównaj.

Zad. 11. Wyłącz całości z następujących ułamków:

=
=

OPRACOWAŁA

Kamilla RYLEWICZ

1

---