S3 Metodologia badań psychologicznych ćwiczenia Adrian Wójcik zajęcia 4, psychologia, Metodologia-wykłady, metodologia-ćwiczenia


Zajęcia 4

04.11.2011

Temat: Indukcja i dedukcja

Jak działa nauka?

Nauka to proces poznania naukowego; jest kolisty, wchodzi na coraz to wyższe procesy poznania.

0x01 graphic

Indukcjonizm:

0x01 graphic

Indukcjonizm stał w opozycji do dużych teorii nie testowanych w rzeczywistości. Obserwujemy to, co się dzieje w rzeczywistości.

Biegam po parku, widzę wiewiórkę, która jest ruda, widzę kolejną, która też jest ruda i jeszcze kolejną rudą, więc wysuwam wniosek, że wszystkie wiewiórki są rude - co jest nieprawdą. To jest też problem indukcjonizmu. Z naszej obserwacji budujemy teorie, a z tej teorii wysuwamy przewidywania (że kolejna wiewiórka, jaką zobaczę, też będzie ruda).

Falsyfikacjonizm (Karl Popper)

0x01 graphic

Jeśli już wyciągam jakiś wniosek, to staram się ją sfalsyfikować - udowodnić, że to nieprawda.

Co mówi Sherlock?

Podstawowym błędem jest podawanie teorii, zanim uzyska się dane. Niepostrzeżenie zaczyna się dostosowywać fakty, by zgadzały się z teoriami, zamiast próbować stworzyć teorię, która byłaby zgodna z faktami.

To jest zagrożenie, o którym mówili indukcjoniści.

Sherlock Holmes „Skandal w Bohemii”

Indukcja - „z dołu do góry”

Obserwacja Wzorzec Hipoteza Teoria.

Metoda indukcyjna - założenia:

  1. obserwacja przed teorią

- psychologistyczne

- fizykalistyczne

Problemy indukcji:

      1. na czym opiera się prawdziwość zdania protokolarnego?