spr krajobraz4, przyroda zadania i sprawdziany


Sprawdzian z działu „Krajobraz”

  1. Podkreśl elementy przyrody nieożywionej jedną linią a elementy przyrody ożywionej dwoma liniami.

człowiek, woda, powietrze, dereń, grzyby, kamień, skały, kwiatek doniczkowy. 2p

  1. Wyjaśnij pojęcie przyroda……………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………… 2p

  1. Dopasuj do wybranych form ukształtowania powierzchni Ziemi do ich definicji. Dopisz tylko literkę:

Nizina……… Depresja……. Równina……. Kotlina…… Pagórek………. Wzgórze……… Dolina……. Wyżyna……… Góra……….

  1. Małe wzniesienie terenu do kilkunastu metrów

  2. Wzniesienie terenu od kilkunastu do 300 m

  3. Podłużne obniżenie terenu , najczęściej płynie w nim rzeka

  4. Obszar równinny lub falisty położony powyżej 300 m n.p.m.

  5. Duże wniesienie od 300 m n.p.m

  6. Obszar równinny lub falisty położony p do 300 m nad poziomem morza (n.p.m.)

  7. Obszar lądowy położony poniżej poziomu morza

  8. To prawie płaski obszar lądowy

  9. Obniżenie terenu otoczone ze wszystkich stron wzniesieniami

  1. Wypisz po kolei w jakich kierunkach należy się poruszać żeby połączyc po kolei wszystkie liczby. Napisz symbole polskie a potem międzynarodowe 4,5 p.


polskie1……2……3……4……5………6……7……..8……9……10……11………12………13……14………15………16……17………18………19…….20……….

międzynarodowe1……2……3……4……5………6……7……..8……9……10……11………12………13……14………15………16……17………18………19…….20……….

13

12

11

14

10

9

20

17

16

15

8

19

18

7

4

5

6

3

1

2

4 p.


  1. Podaj, wiedząc, która jest godzina i , gdzie znajduje się słońce, gdzie znajduje się kierunek północny? Zaznacz kierunek północny z odpowiedniej strony tarczy zegarka

0x08 graphic
0x01 graphic
3 p.

  1. Zaznacz , co wziąć pod uwage, żeby ustanowić kierunek południowy? Zamaluj odpowiednia część tabelki 3 p

  2. po tej stronie są bardziej rozrośnięte korony drzew

    po tej stronie są mniej rozrośnięte korony drzew

    po tej stronie są kopce mrowisk bardziej strome

    po tej stronie są kopce mrowisk mniej strome

    po tej stronie jest cień rzucany o godzinie 12

    przeciwna strona w stosunku do cienia rzucanego o 12 godzinie

    po tej stronie są szersze słoje drzew

    po tej stronie są po tej stronie są węższe słoje drzew

    po tej stronie są mchy i porosty na pniach

    przeciwległa strona, gdzie rosną mchy i porosty

    ta stronę wskazuje niebieska igła kompasu (niebieska część magnesu)

    ta stronę wskazuje czerwona igła kompasu (czerwona część magnesu)

    1. Dopasuj do podanych pór roku opisy z nimi związane. Dopasowuj jedynie literki:

    a. zaczyna się 23.09, b. zaczyna się 22.12. c. zaczynana się 21.03. d. zaczyna się 22.06. e. dzień jest równy nocy f. dzień jest dłuższy od nocy, g. dzień jest krótszy od nocy h. zachód słońca jest na NW a wschód na NE, i. zachód słońca jest na SW a wschód na SE j. wschód słońca jest na E a zachód na W, k. w południe słońce znajduje się nisko nad horyzontem, l. w południe słońce znajduje się wysoko nad horyzontem, m. w południe słońce znajduje się na średniej wysokości.

    LATO…………………………..

    WIOSNA…………………………… 2 p.

    1. Doba trwa……………………. Jest wynikiem…………………………………… Rok przestępny trwa…………………… 3 p.

    2. Wpisz po 4 nazwy roślin do piętra lub typu roślin użytkowych:

    Podszyt…………………………………………………………………………

    Pastewne………………………………………………………………………..

    Przemysłowe……………………………………………………………………6p

    1. Podpisz zboża:

    0x08 graphic

    a…………

    b………….

    c…………

    d………….2p

    1. Podaj przykład negatywnej i pozytywnej działalności człowieka (wpływu na krajobraz):

    1. w mieście: pozytywne…………………………… ..

    negatywne……………………………….

    1. W lesie: pozytywne…………………………………..

    negatywne…………………………………

    c. Na łące: pozytywne…………………………….

    Negatywne……………………………. 6p.

    Sprawdzian z działu „Krajobraz”b

    1. Podkreśl elementy przyrody ożywionej jedną linią a elementy przyrody nieożywionej dwoma liniami.

    człowiek, woda, powietrze, dereń, grzyby, kamień, skały, kwiatek doniczkowy. 2p

    1. Wyjaśnij pojęcie przyroda……………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………… 2p

    1. Dopasuj do wybranych form ukształtowania powierzchni Ziemi do ich definicji. Dopisz tylko literkę:

    Nizina……… Depresja……. Równina……. Kotlina…… Pagórek………. Wzgórze……… Dolina……. Wyżyna……… Góra……….

    1. Obszar równinny lub falisty położony powyżej 300 m n.p.m.

    2. Duże wniesienie od 300 m n.p.m

    3. Obszar równinny lub falisty położony p do 300 m nad poziomem morza (n.p.m.)

    4. Obszar lądowy położony poniżej poziomu morza

    5. To prawie płaski obszar lądowy

    6. Małe wzniesienie terenu do kilkunastu metrów

    7. Wzniesienie terenu od kilkunastu do 300 m

    8. Podłużne obniżenie terenu , najczęściej płynie w nim rzeka

    9. Obniżenie terenu otoczone ze wszystkich stron wzniesieniami

    1. Wypisz po kolei w jakich kierunkach należy się poruszać żeby połączyć po kolei wszystkie liczby. Napisz symbole polskie a potem międzynarodowe 4,5 p.


    Polskie1……2……3……4……5………6……7……..8……9……10……11………12………13……14………15………16……17………18………19…….20……….

    międzynarodowe1……2……3……4……5………6……7……..8……9……10……11………12………13……14………15………16……17………18………19…….20……….

    1

    2

    20

    3

    4

    18

    19

    5

    17

    6

    16

    7

    13

    14

    15

    8

    12

    9

    11

    10

    4 p.


    1. 0x08 graphic
      Wiedząc, która jest godzina i gdzie znajduje się słońce, podaj gdzie znajduje się kierunek północny? Zaznacz kierunek północny z odpowiedniej strony tarczy zegarka

    3 p.

    0x08 graphic

    1. Zaznacz , co wziąć pod uwagę, żeby ustanowić kierunek południowy? Zamaluj odpowiednią część tabelki 3 p

    2. po tej stronie są mniej rozrośnięte korony drzew

      po tej stronie są bardziej rozrośnięte korony drzew

      po tej stronie są kopce mrowisk bardziej strome

      po tej stronie są kopce mrowisk mniej strome

      strona w stosunku do cienia rzucanego o 12 godzinie

      po tej stronie jest cień rzucany o godzinie 12 przeciwna

      po tej stronie są po tej stronie są węższe słoje drzew

      po tej stronie są szersze słoje drzew

      po tej stronie są mchy i porosty na pniach

      przeciwległa strona, gdzie rosną mchy i porosty

      ta stronę wskazuje czerwona igła kompasu (czerwona część magnesu)

      ta stronę wskazuje niebieska igła kompasu (niebieska część magnesu)

      1. Dopasuj do podanych pór roku opisy z nimi związane. Dopasowuj jedynie literki:

      a. zaczyna się 23.09, b. zaczyna się 22.12. c. zaczynana się 21.03. d. zaczyna się 22.06. e. dzień jest równy nocy f. dzień jest dłuższy od nocy, g. dzień jest krótszy od nocy h. zachód słońca jest na NW a wschód na NE, i. zachód słońca jest na SW a wschód na SE j. wschód słońca jest na E a zachód na W, k. w południe słońce znajduje się nisko nad horyzontem, l. w południe słońce znajduje się wysoko nad horyzontem, m. w południe słońce znajduje się na średniej wysokości.

      ZIMA…………………………..

      JESIEŃ…………………………… 2 p.

      1. Rok trwa……………………. Jest wynikiem…………………………………… W roku przestępnym ……… (podaj miesiąc) trwa ……………dni 3 p.

      2. Wpisz po 4 nazwy roślin do piętra lub typu roślin użytkowych:

      Runo…………………………………………………………………………

      Okopowe………………………………………………………………………..

      Przemysłowe……………………………………………………………………6p

      1. Podpisz zboża:

      0x08 graphic

      a…………

      b………….

      c…………

      d…………. 2p

      1. Podaj przykład negatywnej i pozytywnej działalności człowieka (wpływu na krajobraz):

      1. w mieście: pozytywne…………………………… ..

      negatywne……………………………….

      1. W lesie: pozytywne…………………………………..

      negatywne…………………………………

      C. Na łące: pozytywne…………………………….

      Negatywne……………………………. 6p.

      0x08 graphic
      0x01 graphic



      Wyszukiwarka

      Podobne podstrony:
      spr krajobrazy Polski 5, przyroda zadania i sprawdziany
      Spr. Krajobrazy Polski, przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (2), przyroda zadania i sprawdziany
      Miejsce występowania kręgowców, przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (8), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (4), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (6), przyroda zadania i sprawdziany
      Sprawdzian powietrze kl 4, przyroda zadania i sprawdziany
      PSO do zeszytu przyroda, przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (3), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (5), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (7), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (9), przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (1), przyroda zadania i sprawdziany
      Sprawdzian powietrze kl 5, przyroda zadania i sprawdziany
      Sprawdzian gleba kl 4 i poprawa 5, przyroda zadania i sprawdziany
      PSO do zeszytow 2010 przyroda i informatyka, przyroda zadania i sprawdziany
      karta pracy obieg wody w przyrodzie (2), przyroda zadania i sprawdziany

      więcej podobnych podstron