Rozdział 6, wczesne wspomaganie rozwoju, Semestr II, Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym


Rozdział 6: Wpływ autyzmu na rodziców

Rzadko stosuje się długotrwałą terapię lekami u dzieci autystycznych, a grupa pacjentów poddawanych takiej terapii zmienia się bardzo szybko. Rodziny dysponujące niewielkimi liczbami środków i/lub mające niewielkie wsparcie ze strony najbliższych najczęściej decydują się na zastosowanie leczenia.

W rodzinach gdzie często nie jest stosowana farmakologia, pomimo wskazań lekarza, jest w wypadku gdy ogólne funkcjonowanie rodziny jest zaburzone przez trudne zachowanie dziecka.

Konstantareas bierze pod uwagę dwa istotne czynniki, które wpływają na decyzję o stosowaniu terapii:

  1. indywidualne cechy dziecka

  2. system funkcjonowania rodziny, która nie jest w stanie poradzić sobie z dodatkowym stresem spowodowanym obecnością n dziecka, gdyż jej funkcjonowanie jest już zaburzone innymi nieszczęściami

Stres jest większym im bardziej dziecko jest starsze i im szczuplejsze są zasoby rodziny i mniejsze wsparcie ze strony najbliższych.

5 czynników u dziecka, które mają wpływ na podjęcie terapii lekami u dziecka autystycznego:

- poziom intelektualny,

- drażliwość,

- obecność lub nieobecność mowy,

- wielkość rodziny,

- stres obecny w rodzinie

Wg rodziców najważniejszą kwestią płynącą z pomocy z zewnątrz jest natychmiastowa redukcja poziomu stresu w rodzinie.

Częściej z pomocy z zew korzystają rodzice bardziej zaburzonych dzieci.

Brak praktycznego i emocjonalnego wsparcia ze strony przyjaciół i rodziny również jest przyczyna zwrócenia się ku pomocy z zewnątrz.

Pozytywne i częste relacje z rodzeństwem mogą być ważnym źródłem wsparcia emocjonalnego, natomiast negatywne i niezbyt częste - źle wpływają na zdolności adaptacyjne.

Czynniki stresogenne, które mają wpływ na rodzeństwo dzieci zaburzonych:

- zmiana podziału ról w rodzinie,

- zmiana w jej funkcjonowaniu i działaniu,

- utrata lub brak uwagi ze strony rodziców,

- poczucie winy,

- poczucie wstydu,

- zakłopotanie związane z dziwacznymi zachowaniami autystycznego rodzeństwa

Podsumowując badania należy stwierdzić, że bracia i siostry dzieci autystycznych niekoniecznie muszą być podatni na wpływy powodujące u nich trudności psychologiczne

Rodzice dzieci z a przeżywają dwa niepokoje:

  1. musza stawić czoło trudnym zachowaniom dziecka, które pozostają poza ich możliwościami zrozumienia,

  2. dostrzegają różnicę w zachowaniach społecznych oraz konsekwencjach jakie niesie to dla przyszłości ich dziecka autystycznego

Trudne zachowania

0x01 graphic

Kryteria trudnych zachowań:

0x01 graphic

Najtrudniejsze do zniesienia dla rodziców są gwałtowne, agresywne zachowania wobec innych osób, samookaleczenia, niszczenie przedmiotów i zachowania stereotypowe, które powodują, że dziecko przejawiające takie zachowania jest odrzucane przez społeczeństwo



Wyszukiwarka