TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASA V - VI

1. Odmień wyrazy według wzoru: spać - spałem - spaliśmy

siedzieć	- .....................................	- .....................................
śpiewać	- .....................................	- .....................................
krzyczeć	- .....................................	- .....................................
iść	- .....................................	- .....................................

2. Podaj znaczenia wyrazów wg podanego wzoru:

• 
  Porozumienie między stronami

• Okresowy pierwiastków

• Krążenia (obieg krwi)




• 
  
  ................................................

• ................................................

• ................................................




• 
  
  ................................................

• ................................................

• ................................................

3. Dopisz słowa wg wzoru: BIAŁY - CZARNY

ZIMNY - ...........................	ŁYSY - ...........................
BLISKI - ...........................	GŁUPI - ..........................
CICHO - ...........................	JASNO - .........................
WYSOKI - ........................	CHUDY - ........................

4. Uzupełnij:

A. Jeśli KRZESŁO kojarzy się z
STOLARZEM

to FILM kojarzy się z


STATEK kojarzy się z

CHLEB kojarzy się z

B. Jeśli KRZESŁO kojarzy się z
STOLARNIĄ

to FILM kojarzy się z


STATEK kojarzy się z

CHLEB kojarzy się z

C. Jeśli KRZESŁO kojarzy się z
SIEDZENIEM

to FILM kojarzy się z


STATEK kojarzy się z

CHLEB kojarzy się z

5. Uzupełnij tabelkę wg wzoru:

mianownik (kto? co?)		dopełniacz (kogo? czego?)
trzej żołnierze	(l.mn.)	trzech żołnierzy	(l.mn.)
dobry przyjaciel	(l.p.)		(l.mn.)
czworo dzieci	(l.mn.)		(l.mn.)
górskie rowery	(l.mn.)		(l.mn.)
małe źrebię	(l.p.)		(l.p.)
muzeum techniki	(l.p.)		(l.p.)

6. Wskaż szereg, w którym we wszystkich słowach występuje „ó”

1. kr....l, wiewi....rka, cz....jny, w....jt, og....rek;

2. sk....ra, ró....wnina, wi....rek, ch....r, okr....tny;

3. uog....lnić, wł....cznia, k....łka, ż....łć, fig....ra;

4. źr....dło, płó....tno, wł....kno, mn....stwo, stw....r;

7. Rysunki ilustrują dziedziny, w których zasłynęły wybitne postacie wymienione poniżej. Każdemu nazwisku przyporządkuj właściwą profesję, wstawiając w puste kratki odpowiednią literę:















MALARZ MUZYK MYŚLICIEL PRZYWÓDCA PISARZ

	PABLO PICASSO
	ERNEST HEMINGWAY
	NERON
	JAN SEBASTIAN BACH
	KAROL MARKS

	BOLESŁAW LEŚMIAN
	MOLIER
	WOJCIECH KOSSAK
	SOKRATES
	STANISŁAW PONIATOWSKI

8. Wyjaśnij znaczenie podanych zwrotów frazeologicznych:


Przypaść komuś do serca

Mieć cały dom na głowie

Żyć jak pies z kotem

9. Popraw błędnie sformułowane wypowiedzi:

• Odkąd chodzisz na zajęcia?

.......................................................................................................................................................

• Stanąwszy przy tablicy, rozległ się dzwonek.

.......................................................................................................................................................

• Dzięki powodzi wielu straciło dach nad głową.

.......................................................................................................................................................

• Wrócili wszyscy za wyjątkiem Bartka.

.......................................................................................................................................................

• Wysłałem dzisiaj list na adres redakcji.

.......................................................................................................................................................

UKŁAD

UKŁAD

UKŁAD

ZAMEK

NOGA











































---