FWD Podstawy pielegniarstwa wyklady gr ACDE, 4. F. Nightingate, Model teoretyczny pielęgniarstwa Florence Nightingale


Model teoretyczny pielęgniarstwa Florence Nightingale

Samodzielna Pracownia Propedeutyki Pielęgniarstwa PUM

FLORENCE NIGHTINGALE

Podstawowe osiągnięcia Nightingale

Wpływ poglądów F. Nightingale na współczesne pielęgniarstwo

Pielęgnowanie ukierunkowane jest na człowieka jako jednostkę psychofizyczną, a nie tylko organizm biologiczny.

Pielęgnowanie powinno dotyczyć nie tylko ludzi chorych, ale także zdrowych.

Pielęgnowanie powinno dotyczyć nie tylko ludzi chorych, ale także zdrowych.

Nightingale pielęgnowanie uczyniła dziedziną autonomiczną i względnie niezależną od pracy lekarza.

Model pielęgniarstwa F. Nightingale

Kanony pielęgniarstwa
1. Wentylacja i ogrzewanie

2. Zdrowie domu (mieszkania, szpitala)

3. Światło

Tym, co oprócz czystego powietrza jest choremu najbardziej potrzebne, jest zdaniem F. Nightingale zapewnienie właściwego oświetlenia. Pisała o dużym znaczeniu światła słonecznego: ”tym, co najbardziej szkodzi chorym po zamkniętym pokoju, jest ciemny pokój”. Podkreślała, że światło ma wpływ zarówno na ciało człowieka, jak i na jego ducha (Nightingale, 1859).

4. Hałas

5. Różnorodność

6. Łóżko - jego wyposażenie, utrzymanie w czystości i zapewnienie wygody

7, 8. Czystość pokoju i ścian oraz czystość osobista

9, 10. Żywienie i podawanie posiłków

W sprawie żywienia F. Nightingale wskazywała na konieczność różnorodności potraw oraz zachowywania odpowiedniej diety. Z kolei w sprawie podawania jedzenia chorym podkreślała znaczenie: punktualności, zapewniania pomocy zgodnie z sytuacją chorego, ilości, obserwowania przyzwyczajeń, zapewniania spokoju, nieprzerywania jedzenia i niezajmowania chorego w czasie jedzenia innymi sprawami.

11. ”Głupie” budzenie nadziei i doradzanie

Ten kanon F. Nightingale zwraca uwagę na wpływ czynników psychospołecznych na chorego - przez wskazywanie na różne niewłaściwości komunikowania.
F. Nightingale piętnuje więc - jako niewłaściwe - zachowanie takich rozmówców, którzy w sposób fałszywy starają się budzić nadzieję chorego, wtedy gdy jej nie ma, lub przekazują mu porady całkowicie błędne.

Podaje także różne wskazówki, dotyczące właściwego sposobu rozmowy z chorym: nieokazywanie pośpiechu, siadanie w zasięgu wzroku chorego, uważne słuchanie, niezaskakiwanie, niepochylanie się nad chorym, wspólne z nim podejmowanie decyzji.
Autorka stwierdza, że wyobraźnię chorych cechuje daleko większa wrażliwość aniżeli ludzi zdrowych - należy więc o tym wiedzieć i tak się zachowywać, aby nie wywoływać reakcji negatywnych.

12. Obserwacja

F. Nightingale przywiązywała bardzo duże znaczenie do obserwacji chorego. Pisała:

„najważniejszą lekcją praktyczną, jaka może być dana pielęgniarkom, jest nauczenie ich tego, co obserwować, jak obserwować, jakie objawy oznaczają poprawę, a jakie pogorszenie, jakie mają istotne znaczenie, a jakie go nie mają, a także które wskazują na zaniedbania ze strony opiekujących się i na to, jakiego rodzaju są te zaniedbania” (Nightingale, 1969).

13. Zarządzanie

Wyjaśniała także rozumienie odpowiedzialności za właściwe zarządzanie. Pisała:

Nadrzędne pojęcia pielęgniarstwa w modelu F. Nightingate - Osoba

Nadrzędne pojęcia pielęgniarstwa w modelu F. Nightingate - Zdrowie

Dla F. Nightingale - zdrowie to nie tylko przeciwieństwo choroby, ale także ”bycie zdolnym do dobrego użytkowania tych wszystkich sił, którymi człowiek może dysponować” (Nightingale, 1885).

Nadrzędne pojęcia pielęgniarstwa w modelu F. Nightingate - Środowisko

Nadrzędne pojęcia pielęgniarstwa w modelu F. Nightingate - Pielęgniarstwo

4



Wyszukiwarka