Image002

ZAMIAST WSTĘPU DO DRUGIEGO WYDANIA

Książeczko, którą macie Państwo w ręku powiększyła grono popularno-naukowych pozycji logopedycznych. Jej drugie wydanie św iadczy o znacznym zainteresowaniu publikacją.

Zaletą '‘.Śmiesznych minek" jest laki. iż mogą z nich korzystać nie tylko logopedzi, nauczyciele przedszkoli i ośrodków dla dzieci

0    specyficznych problemach rozwojowych, ale szczególnie rodzice - pierwsi "terapeuci" własnych dzieci. To w łaśnie od ich zaangażowania, tak napraw dę, zależy sukces dziecka.

Książeczka w prosty i zrozumiały sposób prezentuje pracę terapeutyczną. Dobrze zorganizowana zabawa nie tylko wypełnia czas spędzony z dzieckiem, ale również rozwija i kształci aparat artykulacyjny. co ma szczególne znaczenie dla rozwoju mowy małego dziecka.

Ciągła kontrola postępów w w ykonywaniu ćw iczeń pozwala ocenie, które z nich zostały już opanowane, a co jeszcze dziecku sprawia trudność.

Książeczkę podzielono na dwie części. Pierwszą stanowią 2i ćwiczenia narządów artykulacyjnych i wolne miejsce na własną wymyśloną "minkę". W drugiej części pogrupowano ćwiczenia z części pierw szej, izw "Ćw iczenia dla znudzonych"

Na końcu znalazło się opowiadanie zaw ierające zilustrowane "minki".

Oczywiście pozycja autorki me rozwiąże w szystkich problemów związanych z mową dziecka, stanowi jedynie przyczynek do pracy logopedycznej w przypadku zaburzeń mowy a dzieciom prawidłowo rozwijającym ssę pomoże pięknie

1    wyraźnie w ymaw iać wszystkie głoski języka! polskiego

pro!'. <ir bab. Iwona Nowaków ska-Kcmpna