MATEMATYKA NA WESOŁO POZNAWANIE MATEMATYKI POPRZEZ SZTUKĘ (17)

Okrągła plecionka

To ćwiczenie pozwala dziecku zapoznać się z okręgiem podzielonym na części i ponownie złączonym za pomocą plecionki.

Materiały

•    tekturowy talerzyk

•    nożyczki

•    różnokolorowa włóczka

•    koraliki

• flamastry lub kredki świecowe (opcjonalnie)

Wykonanie

1.    Wyrównaj krawędzie tekturowego talerzyka.

2.    Zrób w talerzyku cztery do sześciu

rozcięć biegnących od krawędzi ku środkowi i rozmieszczonych w miarę równomiernie.

3.    Przepleć przez rozcięcia kolorową włóczkę, tworząc kilka rzędów plecionki.

4.    Zrób otwór na środku talerzyka.

5.    Przeciągnij przez otwór kilka kawałków włóczki i po obu stronach nawlecz na nie koraliki.

6.    Przymocuj do swojego dzieła pętelkę z włóczki, na której będziesz mógł zawiesić talerzyk.

7.    Jeśli chcesz, pokoloruj wolne przestrzenie za pomocą kredek lub flamastrów.

Inne propozycje

•    Wykonaj w talerzyku niewielkie rozcięcia równoległe do krawędzi i poprzewlekaj przez nie włóczkę, tworząc wzór podobny do pajęczyny.

•    Poprzyszywaj do włóczki różne ozdoby.

•    Zamiast okręgu użyj kwadratu lub innego kształtu.

ODDZIELENIE • RĘKODZIEŁO

ROZDZIAŁ 6

147