0037

ckal vi ikke rcise til Oslo? — Jo, vi kommer til a reise ul Oslo.

ikke v£ere med oss? Skal han ikke ta barna med? Skal vi ikke va*re S^^{1 u}. ję ferien? Skal dc ikke rcise i neste uke? bortc ¹

-j, _w pytania używając formy kommer til a + bezokolicznik według

Odp°

_t ■ r Nar vil dere v*rc klarc lii a rcise? (4 maneder).

- Vi kommer til a vaere klare til a rcise om 4 maneder.

Var\il du v*re ferdig med norskkursct? (12 ukcr)

^5r\il dere were klare med eksamen? (3 maneder) jśar vB dere vaere tilbake pś jobben igjcn? (2 ukcr)

_Ł Odpowiedz na pytania według wzoru:

Wzór Hvor lenge skal dere v«re i Norge? (2 uker) — 1 Norge kommer vi a vaere i 2 uker.

Hvor lenge skal dere v«ere i Oslo?    (3 dnger)

i Bergen?    (1 ukc)

pa Hamar?    (5 dnger)

i Bodo?    (2 uker)

pa Sorlandcl    (2 maneder)

i Hordnlnnd?    (7 ukcr)

pfi besok?    (3 timer)

i bycn?    (I¹/* timc)

i kirken?    (5 minutter)

?* Odpowiedz na pytania według wzoru:

Wzór Vil du vsere hjcmmc i morgen kvcld, tror du?

Ja, jeg er sikkert hjenune i morgen kvcld. kan begynne i neste uke, tror du? han kommc i morgen, tror du?

,1^^omilie tilbake til neste Sr?

Vu    ^nesle 8^8’ ^{lror du?}

— imiesłowów użytych przymiotnikowo, np. elsket (od czasownik# J [elske] 'kochać’), stralcndc [stro: lenn) 'promienny¹ (od czasownika «/*§! [stra:le] 'świecić¹ — o słońcu):

et elsket barn — mer elsket — mest elsket et stralende va?r — mer stralcndc — mest strdlende.

Formy opisowej używa się też niekiedy zamiast formy z przyrostki^ norsk norskere/mer norsk — mest norsk. bchagtig — bcbagligeję/^gl bchaglig — behagfigst/mcst behaglig, zwłaszcza dla dłuższych i trudnymi wymówienia wyrazów.

Forma opisowa otwiera też możliwość stopniowania w obie strony, np ^ [ri: k] 'bogaty*:

✓ rikere = mer rik — rikest = mest rik (+) wzrost cechy rik ^

^x mindre rik — minst rik    (—) spadek cechy*

Nieregularne stopniowanie przymiotników omówione jest w lekcji 8.

F. 0velscr

1.    Odpowiedz na pytania:

Hvor ligger Norge? Tror du at det cr kaldt i Norge? H.vorlbr er dcl ikkea kaldt der¹? Hvor kommer mildc vinter fra? Er det stor forskjełl temperaturer i Norge og i Polen? Hva cr middcltcmperaturcn for Oslo i jtfl Hva er middeltemperaturen for Polen om sommeren? Er dcl kaldtf[_ i Nord-Norgc cnn i Sor-Norgc om sommeren? Hvordan er vaeret la# kysten om vinteren? Er det kaldere i Lofolcn cnn i Sor-Norgc? Vil du : for at det kan va*re meget kaldt i Norge om vintcrcn? Regncr det ofe i Norge? Er det mye sno om vinteren? Hvorfor skal man bruke varme & om vinteren? Hva slags k1a?r bruker nordmenn om sommeren? Og vin teren? Hva har de pa bena? Hva slags klcer bruker unge ^meQ0CjH i Norge? Og i Polen? G&r den eldre generasjon ogsa i dongerikla?r? du a ga i dongeriktar? Hvorfor det? Hva bruker du nar du skal i selskap?

2.    Opisz pogodę w Polsce w lecie i n* zimie.

3.    Opisz szczegółowo, co masz w tej chwili na sobie.

4.    OdpoY.iedz twierdząco na pytania i zmień »v odpowiedzi formę czasu szłego na kommer di a 4- bezokolicznik:

Pcnt va?r i morgen, tror du?