100t00

100t00



Metodyka \A/F

Studia


ze


Indywidualizacja oddziaływań

29 ędU ^ °b,ektyVJne Potrzeby uczniów


stopnia


Wykład 20


. .    Zróżnicowane

ucznia


umiejętności, zdolności notoryczne, wiedza itp

Zróżnicowane

■    treści,

■    metody.

■    formy


np.: stopień trudności ćwiczeń

np.: metoda programowanego uczenia

np.: zastępy sprawnościowe


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
100s98 WF Indywidualizacja oddziaływań ze względu na subiektywne potrzeby uczniów (ze względu na to.
Studia według indywidualnego programu i planu studiów. Indywidualna organizacja studiów. §31 1.
page0124 114 tyczących. Widzieliśmy, że indywidua zdrowe, silne, które nawet nigdy hypnotyzowanemi n
Ważniejsze publikacje Bauman-Kaszubska H., Sikorski M.: Metodyczne podstawy dotyczące ocen oddziaływ
IR
DSC00074 (33) na którym szturmuje Pasek ze swoim oddziałem: „Dostało mi się tedy z moją watahą, że p
b)    prewencja szczególna ( indywidualna )- oddziaływanie zapobiegawcze i wycho
56 57 (10) Reprezentanci tej metody twierdzą, że ogniskowe uszkodzenia mózgu niszczą lub zaburzają p
str 056 057 Dlaczego tylko tylu? Pr.zecież ustaliłem, że mój oddział będzie liczył trzysta
str 106 107 dalszym ciągu napływały coraz to nowe partie ochotników, tak że stan oddziału powiększył
str 126 127 ciu ludzi. Podpułkownik zapewnił ich, że wyprowadzi oddział z żelaznego pierścienia obła
Byc kobieta31 Wiele kobiet odnosi s!e z powątpiewaniem do tej metody uważając, że w ich przypadku ni

więcej podobnych podstron