10464299204324782028997705302510146146373 n

1,1 KAŻDEMU PYTANIU PRZYPOR/n^rm ^,,

sajmnifj JEDNĄ JEST prawidi owa w i ?^{( /1 f RY OD}-K»W«KI. '■ KTÓRYMI ( o

pil) Jeśli wybierasz    ■ ' Spowiedź lub odpowjf&i, które uważa*/ za tratrtc ((»

1.2.3    - lo wpisujesz A

1.3    - to wpisujesz B

2.4    - to wpisujesz C 4 -to wpisujesz D

1.2.3.4    -to wpisujesz E

a.    Teorie zasobów uwagi głoszą:

“ ⁿ ■ ⁿ'f ^ZWKlcamy uwagi, nie ulegają kompletnie zablokowaniu, lecz jedynie osłabieniu.

3.

^{ą c/lowi}'* ^mo*    n. CL. je ogniom.

elastyczne filtry uwagi działają także na poziomie nieświadomym

maim pewną stalą ilość uwagi i rozdzielamy ją zgodnie z wymaganiem zadań

b.    Metapamięć oznacza:

1.    Pamięć dośw iadczeń z wczesnego dzieciństwa

Zdolność doskonalenia własnej pamięci drogą intensywnych ćwiczeń

3.    Zapasowe źródła wzmagające funkcjonowanie pamięci

4.    Rozumienie i kontrolowanie własnej pamięci

c.    Wskaż fałszywe dokończenie zdania: W teorii Paivio...

I istnieją dwa podstawowe kody reprezentacji informacji w pamięci długotrwałej: wyobrażeniow y i obrazowy

2.    zw iązki pomiędzy reprezentacjami z obu kodów mają charakter referencjalny

3.    w kodzie obrazowym nie mogą występować iinngcny nic posiadające ekwiwalentów słownych w kodzie werbalnym

4.    związki pomiędzy reprezentacjami w obrębie tego samego kodu mają charakter usocjacyjny

d.    Na pokazie w swojej szkole Nina odpowiada na pytania dotyczące polityki i żongluje równocześnie piłką

Pytania i odpow iedzi w ymagają głównie zaangażowania pamięci...............natomiast żonglow anie

pamięci..........................

1. utajonej; proceduralnej    3. utajonej: deklaratywnej

2. deklaratywnej; proceduralnej    4. semantycznej; niedcklnratywncj

c Badanym pokazywano sekwencję słów (np. domy. fabryka, pustynia, plaża, wyspa, mapa) i sekwencję obrazów (np. & & mi m 1Następnie proszono ich o odtworzenie słów lub obrazów albo w dowolnej kolejności, albo w takiej kolejności w jakiej były prezentowane. Wyniki były następujące.

1.    badani lepiej odtwarzali słowa, gdy mogli to zrobić w dowolnej kolejności,

2.    badani lepiej odtwarzali obrazy, gdy mogli to zrobić w dowolnej kolejności.

3.    lepiej odtwarzali w kolejności obrazy niż słów'

4.    lepiej odtw arzali w kolejności słowa niż obrazy

f. Które z wymienionych twierdzeń jest zgodne z ekologiczną teorią percepcji sformułowaną przez Gibsona. Jest to twierdzenie o tym źc percepcja:

ł. Polega na bezpośrednim kontakcie podmiotu ze światem..

2.    Przebiega .j. dołu do góry".

3.    Polega na posługiwaniu się niezmiennikami poznawczymi

4.    Wymaga konstruowania reprezentacji świata w umyśle.