72 73

72 73



wszystkich członków rodziny utrudnia samokontrolę i tworzenie się pozytywnych przyzwyczajeń w wypełnianiu codziennych czynności. W ocenie postępowania dziecka rodzice kierują się własnym samopoczuciem: raz chwalą, choć nie bardzo na to zasłużyło, innym razem ganią, bo w czymś się pomyliło, a mieli zły humor. Wszystkie wymagania stają się względne.

W rodzinach, które nie potrafią zorganizować korzystnego środowiska wychowawczego popełnia się też błędy w traktowaniu poszczególnych członków. Prawa jednych są przesadnie przestrzegane, innych zaś pomijane. Dotyczy to rodziców i dzieci. Matka skarżąca się na bóle głowy i inne dolegliwości żąda, by jej usługiwano. Wciąż wysyła dziecko, by załatwiało różne sprawy, które sama przeoczyła: nie kupiła zapałek, zapomniała o pieczywie, potem jeszcze raz wysyła po inny produkt. Podobnie ojciec zajęty swoimi sprawami (lekturą, pracą naukową, odpoczynkiem) jest ochraniany i nie można zaangażować go do pracy. W rodzinach z kilkorgiem dzieci bywa tak, że jedno z nich jest faworyzowane i wyróżniane spośród pozostałych. Taki pupilek rodziców jest nie łubiany przez rodzeństwo, bracia i siostry znęcają się nad nim w czasie nieobecności starszych. W ten sposób powstają rozliczne trudności, niełatwe do likwidowania.

W niektórych rodzinach o ciężkich warunkach ilni/.kaniowych niełatwo zapewnić dzieciom oso-miejsce do nauki i odpoczynku. Śpią na jed-tivtn posłaniu, a nawet z rodzicami. Uczą się raz V kuchni, innym razem w pokoju, przy niedosto-Inwanym do swego wzrostu stoliku, a przybory n/kulne trzymają, gdzie się da. W takich warun-Ituch tracą wiele czasu na szukanie tego, czego iikurat potrzeba: zginęła linijka, nie ma długopisu, i'• I/.ieś się zawieruszyła guma do wycierania, nie można znaleźć zeszytu czy podręcznika. Zeszyty są najczęściej brudne, bo trzeba było odrabiać lekcje W kuchni, gdyż pokój był zajęty. Konsekwencją lego są złe oceny i niepowodzenia szkolne.

Nawet w złych warunkach mieszkaniowych ilzlecko musi mieć stałe miejsce do nauki i przechowywania książek oraz szkolnych przyborów. Znacznie trudniej stworzyć takie warunki kilkorgu dzieciom, jeśli nie można przeznaczyć na ich potrzeby oddzielnego pokoju. Musi się jednak na lo znaleźć jakaś rada i każdy uczący się powinien mieć swoje stałe miejsce do nauki i przechowywania osobistych rzeczy. W przeciwnym razie nie przyzwyczai się do porządnej, systematycznej pracy, będzie miał rozmaite trudności w nauce.

Niewłaściwa organizacja rodzinnego środowiska wychowawczego przejawia się też brakiem 7.3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Po wprowadzeniu danych wszystkich członków rodziny WYDRUKUJ ze strony głównej ostateczną wersję wnio
P1060371a System rodzinny a śmierć Śmierć dotyczy wszystkich członków rodziny niezależnie od tego kt
Wstyd i przemo0024 46 Wstyd i przemoc walne piętno — ofiary, krewni ofiar, członkowie rodziny kogoś,
IMG58 Jednorazowe odszkodowanie dla członków rodziny • Kwotę odszkodowania sumuje się i dzieli w ró
~LWF0013 (4) członkowie rodziny lub rodu, który się wybił, mieli pewne wspólne cechy, charakterystyc
22427 śod rodzinne wyznaczają zadania realizowane przez wszystkich członków danej społeczności, przy
66 Mistrz ciętej riposty2B. Wszystko uj rodzinieJak radzić Babie z trudnymi kreuinymi Członkowie rod
Obraz3 (11) cność osoby autorytarnej w grupie utrudnia pełne porozumienie się wszystkich jej członk
Genetyka wykład# 110 POZNANIEKRYTERIA KLINICZN •U członka rodziny obciążonej chorobą VHL: co najmni
image010 Rcsct _ Rcsct _ 1/0 X>Ó~XDl    /?2     ^72 y^73 1)78

więcej podobnych podstron