Assimil Dutch1

343 driehonderd drleenveertig

VIERENZEVENTIGSTE (74ste) LES

Over Nederland

1    Het is ongetwijfeld de moeite waard eerst iets over Nederland te vertellen.

2    ledereen wenst zeker iets te vernemen (1) over het land waarvan hij (of zij) de taal leert,

3    des te meer dat er nogal zelden over Nederland gesproken wordt, misschien omdat het (N4) te klein geacht wordt.

4    Meestal beperken de schoolboeken er zich toe (2) te vermelden dat het een vlak land met veel rivieren en grachten is.

5    Soms wordt er bijgevoegd dat Nederland in de eerste plaats van de landbouw leeft.

6    Over de tulpenhandel (3) krijgt men ook wel eens een woordje te horen of te lezen.

7    Dat zo'n beeld helemaal verkeerd is en tot een verouderde folklore behoort, hoeven we nauwelijks te zeggen.

UITSPRAAK

2    vwenst 'sAYk:r ... oPsei

3    hg:aHGt

4    b:perk:n ... riEviEr:n :n hgraHGtrn

5    belhg:voeHGt ... lantbou

6    vwoorty:

7    dat‘soo:n lolkloor: ... nou:l:ks

SEVENTY-FOURTH LESSON

About The Netheriands

1    Without a doubt it is worthwhile to say something about The Netheriands first.

2    Everyone certainly wishes to learn something about the country whose language he (or she) is learning,

3    even morę so because The Netheriands is so sel-dom spoken about, perhaps because it is consid-ered to be too smali.

4    Usually, school books limit themselves to mention-ing that it is a fiat country with many rivers and canals.

5    Sometimes it is added that The Netheriands primar-ily !ives from agriculture.

6    Every once in a while one also gets to hear or read a little something (word) about the tulip industry.

7    We hardly need to say that such an image is completely wrong and belongs to [the realm of] outdated folklore.

OPMERKINGEN

(1)    Distinguish between vernemen (find out about, hear, learn) and leren (study. memorize. learn). We hebben niets daar-over vernomen We haven't heard anything about that. Ik heb vernomen dat ze ziek was l've heard that she was III. Ze leert piano spaleń. She s learning to play the piano.

(2)    Tot becomes foe in combinatlon with daar- or waar-. Waartoe dient dat?: What s the use of that? Daar heb ik me foe moeten beperken: I had to limit myself to that. Remember that met changes to mee in the same cases. Ik heb daar niets mee te maken I haven't got anything to do with that. Waarmee reist u?: How (with what) are you travelling?

(3)    Handel: trade, commerce, business, a business. Een han-delshuis: a house of trade, a place of business. Dat boek Is niet in de handel: That book is not on the market. Die handelaar doet veel zaken: That merchant does much business. Hij handelt in ijzerwaren: He deals in hardware (iron goods).

74“ LES