CCF20110121025

5.

d> Beata Ostrowska [£> Twoja matura - Chemia

Pisać pełne równania reakcji organicznych na podstawie schematu reakcji chemicznej.

0-3 p.

Napisz pełne równania reakcji, dzięki którym można zrealizować podany cykl przemian. Podaj nazwy systematyczne wszystkich reagentów organicznych.

CH=CH -► CH>=CB?-► CB^-CBpCi-► QjH₁₀

Nazywać związki organiczne na podstawie

przedstawionego wzoru grupowego.

0-4 p.

6. Saletra potasowa znalazła zastosowanie do wyrobu prochu strzelniczego. W skład prochu wchodzą azotan(V) potasu, siarka oraz węgiel. Podczas wybuchu prochu najprawdopodobniej tworzy się siarczek potasu oraz dwa gazy. Jeden z nich jest głównym składnikiem powietrza, a drugi powoduje zmętnienie wody wapiennej. Napisz równanie reakcji i nazwij ten rodzaj reakcji.

Zapisywać równanie reakcji chemicznej na podstawie opisu słownego.

0-1 p.

Określać typ reakcji chemicznej.

0-1 p.

Interpretować równanie reakcji w postaci molowej i atomowo--cząsteczkowej.

7. Podaj interpretację atomowo-cząsteczkową oraz molową podanych równań chemicznych. Określ typ reakcji, a) FeO + C —» Fe + CO

0-4 p.

b) 2Cr₂0₃ + 8KOH + 30₂ -» 4K₂Cr0₄ + 4H₂0

	Interpretacja atomowo--cząsteczkowa	Interpretacja molowa	Typ reakcji
a
b

Określać typ reakcji chemicznej.

0-2 p.

Pisać równania reakcji chemicznych na podstawie znajomości substratów i produktów.

0-5 p.

Określać typ reakcji chemicznej.

8. W jaki sposób można dokonać następujących przemian:

Cu —>    CuO    —^    CuCl₂    —y    Cu(OH)₂    —>    CuO    —^    Cu

Napisz odpowiednie równania reakcji chemicznych oraz określ typ tych reakcji.

a)_

b)

c)

d)

e)

!V. Reakcje chemiczne i zjawiska fizyczne, właściwości substancji... - Poziom podstawowy