genetyka maturalne 2

vA*i

0M

(I Pt

II p) (2 PI

d)    Rysunek przedstawia |ątiro pewnej komótki. Jok nazywają się organizmy, których koinóflil moją toki kn/iolyp?

e)    Wymień przynajmniej d*vle znane O mulaqe togo lypu występujące u czlowloka. Jak objawiają się 000 fenotypu wo?

f)    W których komórkach, haploklalnycn czy dlpłoidalnych, mutacja punktowa musi się objawić fonotypowo?

•

Zadanie 5

Podstawową jednostką dziedziczności joat gen. Znamy wiole rożnych rodzajów genów Przyporządkią nazwom oznaczonym literami z kolumny pierwszej określenia oznaczono cytrami rzymskimi z kolumny drugie|

a) geny recesywne    I śmiercionośne

b) geny strukturaine    II upośledzające

c)    geny totalna    III wpływające na stopień przejawiania się innego gonu

d)    gony modyfikatory IV ujayrniające się |odyme w stania homozygolycznyrn

V decydująco o sekwenc|i aminokwasów w syntetyzowanym białku

Zadanie 6

Przeczytał uważnie tekst I udziel odpowiedzi na pytania

Prowadzono hodowtę bakterii gronkowca złocistego {Staphytacoccus aurous], wraz-Iwogo na penicylinę, no pożywce zawierającej wszystkie potrzobno jej związki ot paniczne 1 nieorganiczne Na powierzchni pożywki po kilku dniach (ryc A) wyrosło kilkadziesiąt kolonii bakteryjnych Następnie pobrano komórki bakterii z hodowli A1 prze niesiona na inną płytkę zawierającą taką samą pożywkę, lecz z dodatkiem penicyliny Po kJBru dniach inkubacji na powierzchni pożywki z penicyliną (ryc B) pojawiło się zatedwlo Wika kolonii bakiem.

0) Jak wytłumaczyć fakt. 20 pomimo, rz wszystkie bakterie z hodowli A były wrażlrwn na penicylinę, to na poiyv/co B wyrosło jodnak kilka kolonii bakterii?

b) Jaki związek zachodzi między masowym stosowaniem antybiotyków w łączeniu chorób zakaźnych a pcjawtamom stę coraz większej Sczby szczepów ba-ktoryjnych niewrażliwych na te iokl7

Zadanie 7

Wykres przedstawia zależność pomiędzy wtokiem matki a częstością występowania pewnej choroby genetycznej

a)    Poda| nazwę lej choroby t określ jej przyczynę

b)    Zanafizu|. |ak przedstawia się zależność pomiędzy wlokłem matki a częstotliwością występowania tej choroby genotycznej

Zadanie 8

Ogrodnik uprawiał pomidory. W pierwszym roku uprawy stosował nasiona zakupione w sklepię. Na torebkach obok nazwy odmiany widniał symbol F,. W następnym roku. chcąc poczynić oszczędności pozyskał maional siewny z własne) uprawy. Otrzymał wtedy znacznie gorsze wyniki. Wyjaśnił, czemu ogrodnik zawdzięczał

a)    doskonało jiłony w pierwszym roku uprawy,

b)    słabo plony w roku następnym

!*r -^ł-r./-J-»nT-ni!Tł~^-V3r»TTW . V' -V

(2 |»|

PPł d P)

Ort

(2 p)

1

Luumiiu ^

Ptzac/yla| uwninluteksi Wypisz cechy, Jakimi Marcin optual Monikę, Uzlul.-y: |u na cuchy dzimiłiczno I niodzloci/icziie

Miiran pci«£iuil wczoraj Monikę I lak Jq opisał kołodzo: „wysokn. nntiimlnn bkuiclynkii

0    mobieskich, rkizych oczach z długimi rzęsom: wyemitowano sylwetk/i, itn lewym raminniu widoczna blizno po oparzaniu. Dyla ubrana w 2fXUi mini nukiiinkv. kiom

1    jodki o silairi jaj piękną opulom/nę'

Zadanio 10

Na dlngtnmUi przedstawiono krzywy rozkładu normalnego jkizywą Gaussa) wzroslu 10U3 dorosłych mężczyzn.

o) Jukin ccctiy. w jaki sposób uwarunkowano dziedziczymy w ten sposób? b) Podaj przykl3dy przynnjinnloj dwóch oocti organizmów iiwaiunkowanych w podobny sposób

Zadania 11

Zaplaiiu| doświadczenie, które będzie riuotrowalo zmionność lonolypową wywołaną czynnikami śiodowłska Do logo doświadczania wybierz roślinę naczyniowy PrzeWeg. t,|łoaziowana wymkl I wnioski wynlknjąco z doświadczenia przedstaw w dowulnoj funrró.

<3 I')

UlWRIUUU			WIMIft •>l«.	UlMU
o te		a	li	8
o		d	«	1
0		g	h	1

Zadanie 12

Przeczyły uważns Itlksl I przypotzydkuj zrak i lub - llleium a, b. c d. n. I. g. I\. I -- w znlezncccl od występowano lub braku kwitnienia u roślin Foloporiodyzm zoslal odkryty i opisany przez W.W Gamma i H.H. Allarda. Bodocza ci IKidzielill rośliny nri bzy giupy:

-    rośliny diun krótkiego np lasoln, kukury-Uzu, zloclort

-    rosimy druti dlugiogo np-: pszonico, jęcziniart, sałata

-    io4llny obojętne na długość diun. rnu/eliow, kapusta, szpnmgi

Zadanie 13    (5-li p)

Hodowca mlal siarka cznmogo bydła. Pewnego roku przyszło im świni 67 cieląl o CMinoj sierści l 22 cielęta o sierści czoiwonoj

Na |Mdalnwle powyższej informacji odpowiedz na pytania PrzedslAw wszyslkki możliwe

lozwiązonia. Odpowiedzi zjIusIiui za pomocą krzyżówek guno tycznych.

n} Wyjaśnił gonelyczno podlece dziedziczenia bimvy sierści u Irydla    {I p)

b)    JnWo fenotypy i gonolypy będą ininly ciolęia uiodzone po skrzyżowaniu czornoi krowy

I czarnego byka z pokoloiuo potomnogo?    (1 p)

c)    Jakich cisląt doczokoJby się hodowca, gdyby do dalszej liodowłi wybml wyłącznie

czerwono krowy i byki?    <1 PJ

d)    Jakie jou! prawdopodolaertslwo. zo polomsiwo czarnego Dyko 7 pokolenia rodziciels

kiego i czarnej krowy z pokolanio F- bętlzio minio czerwona sierść? Pizetlsinw wszyolklu znani; Ci możliwości, wyrażając w % w siusunku tśo liczby culugo |xitumslwa scunaę uiodzenin się zwierzał o czoiwonej sierści.    j I -2 p)