grafomotoryka (3)

grafomotoryka (3)



Nakreśl linie opuszkami palców. <© Ponownie prześledź drogę, zgodnie z kierunkiem strzałek.



Uwaga: Możesz poprosić o wykonanie każdej drogi „w powietrzu", zanim dziecko przejdzie do rysowania po śladzie, bowiem jest to dość trudne zadanie.




Wyszukiwarka