james04

178 Sztuka pisania

Czytelnicy chcą poznawać scenerię w powiązaniu z akcją i bohaterami opowiadania.

Innymi słowy wracamy do początku. W literaturze powieściowej i niepowie-ściowej opis może być niesłychanie ważny naczelna zasada brzmi jednak: Pisz krótko i węzłowato!

W ten sposób pisze się lepiej.

LATA SIEDEMDZIESIĄTE

Osiem rodzajów artykułów instruktażowych

Hugh C. Sherwood

(listopad 1970)

Najpraktyczniejsi ze wszystkich mieszkańców ziemi są Amerykan Zawsze tacy byli. I, jak sądzę, zawsze tacy będą.W swojej działalno rzadko polegają na teorii. Ufają wiedzy opartej na praktycznym c świadczeniu.

Nie jest więc przypadkiem, że wszelkiego rodzaju poradnictwo rozkwita w śnie w Ameryce. Jak coś zrobić - doradzają książki, artykuły, broszury. Tematy waha się od spraw związanych z kupnem ubezpieczeń lub akwizycją towarów dziergania na drutach. Prawie wszystkie te książki, artykuły i broszury pod szczegółowe, praktyczne, zaczerpnięte z codziennego życia wskazówki, w j; sposób rozwikłać taki czy inny problem.

Zajmiemy się tutaj różnymi artykułami tego typu, najpierw jednak spójrz] na całość zagadnienia. Otóż,poradnictwo prasowe,różni się od publicystyki p( tycznej, reportażu i artykułów biograficznych pod jednym istotnym względe autor musi nie tylko opisać jakąś rzecz, lecz również powiedzieć czytelniko' czego może on - i powinien - nauczyć się dzięki lekturze. Słowerr^Tzmieśęić artykule zarówno informacje, jak wskazówki.

Przy najniższym stopniu trudności pisanie idzie gładko. Pisząc artykuł „[ zbudować piaskownicę dla dzieci", można już w czwartym czy piątym zdai zacząć wymieniać czynności, które ma wykonać czytelnik. Pierwszą byłoby v staranie się o deski odpowiednich - czyli takich a takich - rozmiarów i gatunk W tym przypadku pisanie nie odbiega zanadto od pisania podręcznika. Głć ne cechy artykułu-instruktażu to dokładność i jasność.

Nie wolno pominąć niczego, o czym czytelnik powinien wiedzieć, żeby oj gnąć cel, podany w tytule. Autor musi przedstawić wszystko jasno, nie zostaw jąc żadnych wątpliwości co do sposobu wykonania zadania.

Trudności rodzą się dopiero przy tematach bardziej złożonych.