metodykaK2

metodykaK2



Ad. 3.

Szybkość adaptacji do pracy interpretujemy na podstawie tzw. „wypukłości” I i II krzywej pracy.

Wypukłości okresów oblicza się wg niżej podanych wzorów:

ogólna liczba dodawań - suma 4 dodawań w 4 pierwszych i w 4 ostatnich okresach

Wypukłość I -er—-—:-:-------__

liczba okresów

Wypukłość II =(suma pośrednich okresów) - (suma pierwszych 5 i 5 ostatnich okresów)

Osoby z wysokim wskaźnikiem wypukłości skłonne są reagować szybciej i spontanicznie na różnego rodzaju bodźce. Szybko rozpoczynają pracę i szybko się męczą. Są bardziej skłonne do impulsywności, zmienności, są mniej dokładne niż osoby z niskim wskaźnikiem wypukłości. Niska wypukłość wskazuje, że osoba badana potrzebuje więcej czasu na przystosowanie się do nowej sytuacji, lecz potrafi utrzymać swoje tempo przez dłuższy okres czasu, ponieważ ma pewną ilość energii w rezerwie.

Ad. 4.

Dokładność i staranność interpretujemy na podstawie.

1)    wskaźnika pomyłek obliczonego wg następującego wzoru:

WP =_lOOblgdów_

ogólna liczba dodawań

2)    wskaźnika poprawek obliczonego wg wzoru:

W.Pop.


100 błędów

ogólna liczba dodawań

Niski procent pomyłek i poprawek wskazuje na naturalną i nawykową skłonność do pracy dokładnej i starannej. Jeżeli niskiemu procentowi pomyłek towarzyszy wysoki procent poprawek, może to wskazywać na zdenerwowanie lub napięcie i trudności z koncentracją uwagi podczas badania. Wiele pomyłek z niskim procentem poprawek wskazuje na niedbałość.

15.6 Interpretacja kliniczna testu Kraepełina

Testem tym można badać osoby normalne stosując go jako próbę charakterologiczną (wtedy przez 60 minut), a także do zróżnicowania między osobami normalnymi, neurotykami, psychotykami i organikami (wtedy przez 30 minut).

Podstawa interpretacji:

1. Krzywa pracy albo profil pracy.

Na osi poziomej odkłada się czas w minutach, na osi pionowej liczbę dodawań w każdej kolejnej minucie.

Krzywa neurotyczna    - fluktuacja wysiłku i uwagi,

lekko wznosi się pod koniec mało dodawań, opadająca pod koniec (początkowy spadek w pierwszej czy drugiej minucie świadczy o trudnościach przystosowania).

Krzywa psychotyczna, nieograniczona -■ Krzywa ograniczona


y Liczba dodawań na 1 minutę.

Oblicza się średnią arytmetyczną tj. liczbę dodawań podzieloną przez 30 minut.

i Osoby normalne . Neurotycy ' psychozy i nieorganiczne Organicy

-    średnio 16 dodawań na minutę, odchylenie standardowe 7,43

-    średnio 8 dodawań na minutę, odchylenie standardowe 5,23

3. Rozpiętość wyników - różnica między najwyższym i najniższym wynikiem:

Normalni

- 19

Psychotycy

- 13

Neurotycy

- 14

Organicy

- 8

i. Procent błędów Normalni

-1,3

Psychotycy

-2,8

Neurotycy

- 2,4

Organicy

-3,8


-    średnio 30 dodawań na minutę, odchylenie standardowe 10,95

-    średnio 20 dodawań na minutę, odchylenie standardowe 9,93

Procent błędów nie jest statystycznie istotnym wynikiem różnicującym, j 5. Wskaźnik wprawy:

j    Suma dodawań w 5 ostatnich minutach

Suma dodawań w 5 pierwszych minutach 1 Normalni - i,OS    Psychotycy    - 1,02

j Neurotycy - 1,04    Organicy    -0,98

5. Różnica między liczbą dodawań w ostatniej minucie przed przerwą i w pierwszej po przerwie: u organików ujemna, u innych dodatnia.

I organika narasta zmęczenie nawet, jeśli bodziec przestaje działać. Przy tym badaniu zdarzają się u nich ataki epileptyczne.

Jako wskaźnik organiki stosuje się podawanie testu przez dodatkowo 5 minut po 5-cio minutowej przerwie i analizuje się różnicę wyników z dwóch stron przerwy. U organików wyniki po przerwie są gorsze niż przed przerwą. Proces-demobilizacji następuje u organików bardzo szybko i nie umieją oni dostosować do powtórnego wykonywania tego samego zadania.

Zwykle klasyfikujemy badanego wg danych ilościowych, ale ponieważ podczas badania jest okazja do obserwacji, można dodać także ocenę jakościową.

107


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
nym grupom uzdolnień procentowy udział w odniesieniu do pracy wykonywanej na poszczególnych stanowis
Pomieszczenia do pracy z komputerami Na każdego pracownika w pomieszczeniu z komputerami p
IMAG0347 (2) Ogniwo - przygotowanie do pracy Polega na wytworzeniu u uczniów pozytywnej motywacji. N
6. Narzędzia motywacyjne dyrektora placówki oświatowej Motywowanie do pracy polega na stosowaniu sze
224 KRONIKA został prof. Marii Ossowskiej. „Przyciągnięcie do pracy w Instytucie na kierowniczych
KOK 2014-2015: WNIOSKI DO PRACY PRIORYTETY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 z Koncepcji pracy przedszkola 1
•    wykorzystują opracowane scenariusze do pracy z uczniami na
6) Rozdanie kart pracy z zadaniami do wykonania - praca indywidualna lub w grupie.KARTA PRACY NR 1 N
SCX 3200 120317!233607 © Miejsce do pracy ® Miejsce na foteliku przy stole do szycia lub do picia he
Obraz1 2 Konfiguracja Windows do pracy w sieci na technologii ADSL, lecz różnią się warunkami umowy
W modelu 4 funkcje: 1.    Dobór pracowników (rekrutacja, adaptacja do pracy) 2.

więcej podobnych podstron