Obraz8 4
I'o ćwiczenie ma 1 S szesnastek w jednym takcie. Podczas kii kakrotneiio powtórzenia następuję charakterystyczne przesunie cic akcentów Melodycznie jest to przykład motywu skalowego idia akordu A). Występuje tu „string skippinu" czy: i pr/eskaki anie na odlcule strun\ * / t i na i. • /astosowame rozciągnięte e-> palcowania ^dźwięki a h cisis na strunie hi ) bardzo ułatwia ćwiczenie i nadaje mu w łaściwą mechanikę ruchu.
24
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz7 ĆWICZENIE 25 Tematyka: Czasownik. Imiesłowy czasu teraźniejszego. Polecenia: Powtórzyć § 76,
Obraz8 ĆWICZENIE 26 Tematyka: Czasownik. Imiesłowy czasu przeszłego. Polecenia: Powtórzyć § 34, 40,
23 (56) ĆWICZENIE 34* Ćwiczenie ma na celu poprawę zdolności liczbowych. A. Ustaw cyfry rosnąco. a)
IMGF58 13. Ćwiczenia sprawdzające 1. Pokoloruj liście w takcie na “2" żółtym klorem, na “3” - k
Obraz4 7 Ćwiczenie 18 Jeśli zagramy poprzednie ćwiczenie, podwyższając dźwięk c na cis, skala G-dur
k obraz (7) Ćwiczenie czyni mistrza Ćwiczenie czyni mistrza Ćwiczenie czyni mistrza Ćwiczenie czyni
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 0 ■ SJRozwiąż zagadki. Pisownię wyipaiżpw; sprawdź w popifefednim ćwicze
nokia7 Ćwiczę ma czwne u odciążeniu
Przedstawiony zakres ćwiczeń ma charakter informacyjny. Zawiera zarówno ćwiczenia podstawowe, jak i
6 (106) ĆWICZENIE 6* Ćwiczenie ma na celu poprawę zdolności językowych, myślenia abstrakcyjnego oraz
5.2. Ćwiczenie 2 - ma na celu zapoznać uczestników z techniką wprowadzania danych do systemu. Uczest
2 (185) ĆWICZENIE 3 Ćwiczenie ma na celu poprawę funkcji językowych oraz kojarzenia. Znajdź słowa
więcej podobnych podstron