ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 4 CH H (42)

ĆWICZENIA UTRWALAJĄCE I SPRAWDZAJĄCE

1. Rozwiąż rebusy i napisz rozwiązania w zeszycie.

rze czow niki

ha

cho

cza sow niki

cho

chwy

cho

cho

chwy

cho

ha

ha

ha

le

dy

dził

cił

wał

wa

ci

dzi

czy

czył

czyli

2. Przeczytaj poprawnie i płynnie fragmenty wierszy Wandy Chotomskiej, Marii Konopnickiej i Ewy Szelburg-Zarembiny. Wyjaśnij pisownię wybranych wyrazów. Naucz się wybranych fragmentów na pamięć, a później napisz je z pamięci.

Było sobie takie prosię, które miało muchy w nosie i kręciło tym nochalem bez ustanku, ciągle, stale.	Chociaż to wypadek rzadki, , Pająk ci to, niecnota, tchórz przemawiał do mnie z klatki) Nić - tak długą - namota! ...Me boję się ani lwów,... [Zdusił muchy przy miodzie ani żbika, ani wilka, iW chomikowej gospodzie Chociaż wyje wilk co chwilka... [
Zaprzęgajcie raźno konie Pojedziemy het, na błonie, Pojedziemy zwozić siano, Hej, na łąkę kwieciem tkaną. ■ --- — - ■ ■ ----	1 Co hałasu! Co wrzasku! !- Hipopotam jest istotą, Renia bawi się w piasku 'która bardzo lubi błoto.-i okropnie kurzy! [Tak powiedział hipopotam ii od razu - chlup! - do błota. . - — — ■ ■ — ...... Ł — - ■ ___ ■ ■ ___ - ... - -

Spróbuj sam ułożyć krótki wierszyk, w którym wystąpią wyrazy z h i ch.

3.    Uzupełnij wyrazy właściwymi literami:_aber, _aftuje, _ałupa,_ak,_arakter,_ala, e_o,

__alka, __ałasuje,_ętnie,_arcerz,_arcuje,_armider,_asał,_ichocze,_asło,_eca,

_irurg,_ej,_ejnał,_o chla,_ełm,_en,_erb,_erbata,_ochlik, ko_a, je_ał

4.    Z pierwszych sylab utwórz tytuły wierszy. Tytuły utworów pisz wielką literą.

trudne, nylon, rady, chudy, nektar	pyłek, chata	higiena, pochopnie, pociecha, tamże

42