relacje
lekcje
|
~Jid_przedmiotu |
* |
|
id_ucznia |
— |
|
id_nauczyciela | |
|
data | |
|
godzina | |
|
obecnosc | |
|
ocena |
▲ |
|
temat |
▼ |
klasa
* (Wszystkie kolumny) ^3id_klasy nazwa_klasy
uwagi
* (Wszystkie kolumny) -jid_przedmiotu nazwa
nauczyciel
* (Wszystkie kolumny) ^3id_nauczyciela imię
nazwisko
w
* (Wszystkie kolumny) <=@id_uwagi id_ucznia opis
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
skanuj0009 (243) teratury do literatury. W tej relacji ipo obu atroiM^fe występują takie cechy jak b
skanuj0028 (106) • Klasa nastawiona na porządek - relacje uczeń - uczeń (zachowani
skanuj0032 takim potrzebować. Nigdy jednak w historii relacji tego, co boskie, z tym, co ludzkie, i
skanuj0052 bija go tam, gdzie mu się to podoba, a mianowicie tam, gdzie ład f ten określa relację os
gatunki literackie011 62 Gatunki literackie Relacje między dziełem a gatunkiem są ważne również wted
Image322 Relacje zachodzące między jednobitowyml liczbami dwójkowymi Tablica 4.24 Relacja Tablic
więcej podobnych podstron