Skan
2

emocjonalnych: podzielenie się tym, co dla dziecka ważne w danej chwili, prośba o wsparcie i uspokojenie jio konfrontacji z informacjami czy doświadczeniami zbyt trudnymi,

Kolejną grupę zachowań seksualnych małych dzieci stanowią zachowania interakcyjne, nazywane też zabawami erotycznymi lub dzieęięcymi zabawami seksualnymi. Największa ich ilość pojawia się w wieku przedszkolnym. Ich funkcją, obok zaspokojenia ciekawości i zdobycia wiedzy (podobnie jak w zachowaniach orientacyjnych) jest również dostarczenie przyjemności, stymulacja i ekspresja seksualna w kontakcie z rówieśnikiem. Zabawy seksualne mogą przybierać następujące formy: naśladowanie zaobserwowanej aktywności seksualnej innych oąób, odtwarzanie pozaąeksualnych sytuacji, które dostarczają dziecku pretekstu do kontaktu i manipulacji ciałem (zabawa w „doktora”). Odrębna grupę zabaw stanowi powtarzanie w zabawie przeżytych przez dziecko sytuacji traumatycznych. Celem takich zabaw jest odreagowanie napięcia i negatywnych emocji wynikających z trudnego doświadczenia. Ten rodzaj zabaw wykracza poza normę rozwojowych zachowań seksualnych małych dzieci i stanowić może sygnał dla dorosłych o konieczności udzielenia dziecku pomocy.

Zachowania twórcze obejmują wykonywanie rysunków, ulepianej, układanie i uczenie się wierszyków, wyliczanej i opowiadań o treściach seksualnych. Funkcją tej aktywności jest przede wszystkim ekspresja i zaspokojenie zainteresowania treściami seksualnymi w pośrćdni (bezpieczniejszy) sposób. Jednocześnie dzieląc się swymi wytworami z dorosłymi dzieci zyskują informacje o ich postawach w-obec seksualności. Pamiętać należy, że dziecięca twórczość erotyczna, podobnie jak i odreagowujące zabawy erotyczne, odzwierciedlać może traumatyczne doświadczenia dziecka i być ważnyhi sygnałem dla dorosłych opiekunów.

Tabela 1. Przejawy seksualności małych dzieci__

Rodzaj zachowania	Opis zachowania	Funkcje zachowania	Przykład
Masturbacja wczesnodziecię da	autostymulacja obszarów erogennych	>    dostarczenie przyjemności >    zaspokojenie ciekawości >    realizacja pozaseksualnych celów (np. zwrócenie uwagi otoczenia, obniżenia napięcia emocjonalnego)	>    (iotykanie genitaliów >    rytmićzne zaciskanie ud >    obieranie się o przedmioty
Zachowania orientacyjne	przyglądanie się genitaliom innych osób, zadawanie pytań o treści seksualne	>    zdobycie i weryfikacja informacji >    sygnalizowanie potrzeby wsparcia i uspokojenia >    funkcja więziotwórcza	>    przyglądanie się (podglądanie) innym w czasie zabiegów pielęgnacyjnych, w toalecie, >    zadawanie pytań: „Skąd się wziąłem?”, „Dlaczego chłopcy mają penisy a dziewczynki nie?”
Zachowania interakcyjne	zabawa o treści seksualnej lub innej włączająca kontakt i manipulację ciałem rówieśnika (również nagim)	>    zdobycie informacji >    dostarczenie przyjemności >    obniżanie napięcia (odreagowanie) ekspresja emocji	>    zabawa w „mamę i tatę” >    zabawa w „doktora”

	wykonywanie		> rysowanie
	rysunków,	> ekspresja i	postaci nagich (bądź
	ulepianek.	zaspokojenie	o podkreślonych
Zachowania	układanie	zainteresowania	cechach płciowych)
twórcze	wierszyków	treściami seksualnymi	> powtarzanie
	opowiadań o	> testowanie	wulgaryzmów.
	treściach	reakcji osób dorosłych	wierszyków o treści
	seksualnych		seksualnej

zastosowaniem

Naturalne metody antykoncepcji

Metody naturalne wiążą się z cyklicznością dni płodnych i niepłodnych w cyklu miesiączkowym kobiety. Polegają one na zachowaniu czasowej wstrzemięźliwości płciowej, czyli powstrzymaniu się od stosunków w okresie płodności (czyli okołoowulacyjnym).

Wstrzemięźliwość płciowa

Jak wiadomo, najprostszym i najskuteczniejszym sposobem uniknięcia nie planowanej ciąży jest wstrzemięźliwość płciowa, czyli całkowite powstrzymanie się od stosunków. Oczywiście, tylko wtedy mamy całkowitą pewność, że uchronimy się przed niepożądaną ciążą.

Fetting i necking

Niekiedy zdarza się kontakt fizyczny kobiety i mężczyzny nie jest zakończony aktem płciowym i polega na wzajemnym pobudzaniu stref erogennych górnej (petting) lub dolnej (necking) części ciała. Metodę tę stosują często młodzi ludzie, którzy debiutują w tej sferze życia, uczą się swoich ciał i zachowań seksualnych.

Jednak skuteczność tego sposobu nie jest stuprocentowa, gdyż może dojść do wytry sku w okolicach narządów płciowych kobiety i przedostania się plemników poprzez wilgotny śluz pochwowy do szyjki macicy i dalej aż do komórki jajowej.

Kalendarzyk małżeński

Jeszcze niedawno bardzo popularna była metoda kalendarzowa, czyli tzw. kalendarzyk małżeński.

Metoda ta jest oparta na badaniach Ogino i Knausa, którzy w latach 30. XX wieku dowiedli, że owulacja ma zawrze miejsce 14 plus (minus) 2 dni przed kolejną miesiączką, a nie w połowie cyklu i nie w jego 14. dniu, jak do tej pory uważała większość ludzi.

Cykle miesiączkowe zdrowych kobiet są uznane przez endokrynologię ginekologiczną za regularne, jeśli występują ze stałą częstością plus (minus) 7 dni, wobec czego ich długość może się wahać od np. 21. do 35. dni. W tym przypadku owulacja może wystąpić już w 5. albo dopiero w 23. dniu cyklu.

W metodzie kalendarzowej należy powstrzymać się od stosunków przez 9 dni w cyklu miesięcznym kobiety, na około 9-18 dni przed spodziewanym krwawieniem. Moment pojawienia się tego krwawienia wyznacza się na podstawie długości ostatnich 6-9 cykli miesiączkowych, biorąc także pod uwagę okres przeżycia komórki jajowej po owulacji (2 dni) i plemników' po ejakulacji (czyli po wytrysku do dróg rodnych kobiety - nawet do 5-7 dni).

Metoda jest prosta i - wydawałoby się - logiczna, jednak z uw-agi na zbyt dużą zawodność już się jej nie zaleca (mimo to nadal wiele osób ją stosuje).