Skan(2)

16 Gry i zabawy - ruchowe

16 Gry i zabawy - ruchowe

Zabawa w woźnicę

Co należy zrobić

Zaczep rozciągliwe rajstopy o oparcie krzesła.

Stań za oparciem, w każdą rękę złap jedną nogawkę i pokaż dziecku, jak można je naciągać - rób to delikatnie i stopniowo. Potem usiądź na krześle w taki sposób, aby widzieć dziecko -teraz ono ma naciągać rajstopy. Potrenujcie wspólnie inne ruchy, wykonując je raz powoli, a raz szybko:

-    całą ręką: w górę i w dół (lub na boki) jednocześnie i naprzemiennie;

-    tylko nadgarstkami: ruchy obrotowe, potrząsające itp.;

-    samym palcem wskazującym: szarpiąc jak za struny.

Dziecko chętnie będzie również nawijało nogawki na nadgarstki i prosiło cię o „uwolnienie”.

Jak to pomaga dziecku w uczeniu się

Wspaniale rozwija koordynację wzrokowo - ruchową i pomaga kontrolować pracę mięśni całej ręki.

Inteligencja:

wizualno -przestrzenna

Wskazówka

Stań przed dzieckiem i odegraj rolę konia, a dziecko - rolę woźnicy. Przemieszczając się po pokoju, wykonuj jego komendy: gdy mówi: .w lewo” -skręć w lewo, a gdy wola: „w prawo" - skręć w prawo. Zamieńcie się rolami.

I jeszcze jedno!

Podczas wszystkich ruchów wydawajcie dźwięki: żżż____ziu— czczcz...,

olei, i - ha - ha!

Paluszkowy teatrzyk

Co należy zrobić

Ze starej rękawiczki możesz zrobić paluszkowy teatrzyk.

Do każdego palca rękawiczki przyczep np. wycięte z kartonu kolorowe figury geometryczne lub elementy przyrody: stonce, księżyc, chmurę, drzewo.

Pokaż dziecku za pomocą palców, jak figurki kłaniają się, witają, tańczą itp. Poproś, by wywotywato dane figurki i dopiero wtedy wykonuj ruchy poszczególnymi palcami. Zamieńcie się rolami.

Jak to pomaga dziecku w uczeniu się

Usprawnianie pracy paluszków, a w szczególności współpracy kciuka z palcem wskazującym (lub środkowym) jest ważnym krokiem prowadzącym do sprawnego posługiwania się narzędziami do pisania.

Inteligencja:

ruchowa,

językowa

Wskazówka

Do paluszkowych zabaw użyjcie latarki - obserwowanie śmiesznych cieni na ścianie jest bardzo zabawnym zajęciem.

I jeszcze jedno!

Staraj się, aby podczas zabaw dziecko jak najczęściej wykonywało ruchy stykania się kciuka z palcem wskazującym oraz kciuka z palcem środkowym.