Trening ortograficzny87
-a
66
Znajdź pary wyrazów oznaczających „coś” dużego i małego.
|
dach |
groszek brzuszek mech |
|
uśmieszek |
duch fartuszek daszek |
|
kożuch |
brzuch |
|
duszek |
uśmiech |
|
meszek |
fartuch |
|
groch |
kożuszek |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
dzie? 1 (3) Znajdź pary wyrazów oznaczających „coś” dużego i
Trening ortograficzny122 97 Znajdź wszystkie zwierzęta, które „ukryły” się na rysunku. Każdy kontur
Trening ortograficzny15 13 Znajdź wyrazy ukryte w słowach wydrukowanych, podkreśl je i zapisz obok w
Trening ortograficzny32 -p J5 Każdą rodzinę wyrazów otocz linią innego
Trening ortograficzny86 655 Ze zbioru wyrazów wybierz odpowiednie i uzupełnij zdania: Odważny_zwycię
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 7 17. Połącz strzałkami kolejne tabliczki domina. Obok wypisz pary wyraz
Trening ortograficzny105 81 W wyrazach z lewej strony „ukryły” się wyrazy krótsze. Znajdź je i zapis
Trening ortograficzny120 Pośród konturów różnych zwierząt znajdź hipopotama i zamaluj go. Spróbuj uł
Trening ortograficzny124 99 Dobierz rozsypane litery do ułożonych wyrazów. Obok napisz samogłoski wy
Trening ortograficzny130 To4[ Wyrazy, które mają znaczenie przeciwne połącz linią przerywaną. Wyrazy
Trening ortograficzny27 22 Wpisz wyrazy w kratki krzyżówki zaczynając od wyrazów 3, 5 i 7-literowych
Trening ortograficzny35 JT7 Dopisz brakujące „ch” na końcu wyrazów. Obok zapisz wyraz w całości pozi
Trening ortograficzny45 1. Znajdź prawy dolny róg kartki. W tym rogu narysuj
Trening ortograficzny52 39 Obok rysunków zwierząt dopisz nazwy ich potomstwa. Znajdziesz je na dole
Trening ortograficzny60 45 Każdy z czterech zbiorów wyrazów lekko pokoloruj inną kredką. Porozcinaj
Trening ortograficzny71 Ile z pięciu wyrazów udało Ci się zapamiętać? Zapisz je:
więcej podobnych podstron