Obrazek 38

Obrazek 38



TtttZ A Mufa !5-!b

TeSt 8 A Struktury leksykalno-gramatyczne

between, near, in, on, at, during


0

run out of

a)

1

fali in love

b)

2

get rid of

c)

3

make up for

d)

4

look around

e)

5

come near

f)

6

go by

g)

0    1    2    3    4    5    6

f


A Uzupełnij zdania zaimkami who/that/which/where/

whose. Tam, gdzie zaimek nie jest konieczny wstaw X.

(3 points)

0    I have a new skirt X_I really like.

1    John,_mother is a painter, is my best

friend.

2    We went to Mechanicsburg,_my

grandparents live.

3    There are some boys in my class_

play basketball very well.

4    I loved the book_you gave me for

my birthday.

5    Frank has a smali cottage_is not

very far from Warsa w.

6    I don't watch films_make me ery.

B Uzupełnij tekst odpowiednimi przyimkami z ramki.

Niektórych przyimków należy użyć kilkakrotnie.

(4 points)

As a senior lawyer I work (0) between twelve and fourteen hours a day and usually come back home

(1)_9 p.m. My wife complains that

1 don't spend enough time with her. We can do

something together only (2)_Sundays

and then we usually go to the restaurant

(3)_our house. When I have several

days off; for example (4)_Christmas,

we try to go out of London. Last year (5)_

December we went to Brighton to visit my mother. She

was bom (6)_25 December, so we

celebrated her birthday (7)_our visit.

My mum's life was completely different from minę. She

could always find a good balance (8)_

her work and family life.

C Uzupełnij każde zdanie w taki sposób, aby zachować znaczenie zdania wyjściowego.    (5 points)

0 'Stop making noise/ said the grandmother to her

grandson.

The grandmother ordered hergrjndson to stop_

making noise._

1    'Don't drink or eat anything in the reading room, please/ the librarian said to Chris.

The librarian_

_in the reading room.

2    My grandma asked me to help her with the housework

with the housework, please?' my grandma asked me.

3    'You should drink a glass of water and lie down for a while/ I said to my younger sister.

I_.

_for a while.

4    My parents often tell me not to let strangers into the house.

_/ my parents often say to me.

5 'Tidy up your room before going to the cinema/ my mother said to me.

My mother____

_before going to the cinema.

D Umieść słowa i wyrażenia z ramki w odpowiednich grupach tematycznych.    (5 points)

stone, geometrie, dark, concrete, light. wood, bright. brick. round, sąuare

SHAPES:

MATERIALS:

C0L0URS:

E Dopasuj każdy czasownik do jego definicji. Odpowiedzi umieść w tabelce.    (3 points)

to get dose to become free of something/somebody to pass

to see in many directions to start to love to have no morę of something to compensate

Total


20



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obrazek 27 TtttfA KMu {-10TeSt 5 A Struktury leksykalno-gramatyczne Total A Uzupełnij następujące zd
Obrazek 36 Hft 7 3 fafah f$-f*Test 7 B Struktury leksykalno-gramatyczne A Napisz czasowniki podane w
Obrazek 06 Tttt ( 3    1-2Test 1 B Struktury leksykalno-gramatyczne eat, yrf, not pai
Obrazek 16 Test 4 A Struktury leksykalno-gramatyczne any, some, no, much, manyA Zakreśl wyrażenie pr
Obrazek 21 Twt Półroczny A Moduły [STest Półroczny A Struktury leksykalno-gramatyczneA Znajdź btędy
Obrazek 28 TeSt 5 B Struktury leksykalno-gramatyczne t A Uzupełnij następujące zdania warunkowe odpo
Obrazek 05 TeSt 1 A Struktury leksykalno-gramatyczne the housework, plans, a noise, jogging, a lot o
Obrazek 23 fet? Półro&ziUf 3 fofafa {STest Półroczny B Struktury leksykalno-gramatyczneA Znajdź
Obrazek 35 Test 7 A Struktury leksykalno-gramatyczne A Napisz czasowniki podane w nawiasie w czasie
Obrazek 43 Test Końcowy A Struktury leksykalno-gramatyczne A W każdej linijce poniższego tekstu jest
Obrazek 45 T&tKń$ Mufy f-fbTest Końcowy B Struktury leksykalno-gramatyczne A W każdej linijce po
Obrazek 23 fet? Półro&ziUf 3 fofafa {STest Półroczny B Struktury leksykalno-gramatyczneA Znajdź
Testy Gimnazjalne5 ZAKRES STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH I.    Informacja 1.
Obrazek 09 Tttf 2 3 Msłą S-fTest 2 BStruktury LEKSYKALNO-GRAMATYCZNE geneious, tpiśy, brilliant. evi

więcej podobnych podstron