48

48 Barbara Bieg, Beata Sobczyk

13.    (B) Porównywanie liczebności zbiorów z użyciem poznanych terminów:

-    łączenie w pary - nakładanie na siebie klocków z rozsypanki geometrycznej - określanie, których figur jest więcej, mniej, tyle samo,

-    układanie dwóch szlaczków geometrycznych - z figur małych i dużych (ta sama ilość jednych i drugich),

. - określanie „na oko”, których figur, przedmiotów jest więcej,

-    s. 24 ćw. 1,3,4,5 z. ćw. IS. m., s. 25 ćw. 1,2,3 z. ćw. IS. m.

14.    (A) Ćwiczenie rozwijające aktywne słuchanie dzieci - karta pracy ćw. 1

-    ubieranie lalek zgodnie z opisem nauczyciela np. To ulubione lalki Ali. Na szyi pierwszej blond lali wiszą czerwone korale. Na nóżkach założone ma czarne buciki. Ubrana jest w błękitną sukienkę w kropki. We włosy ma wpiętą dużą zieloną kokardę. Sami według uznania pokolorujcie jej oczy. Natomiast druga lala ma zielone oczy i brązowe włosy. Ubrana jest w różową bluzeczkę z guzikami i granatową spódniczkę z falbankami. Na nóżkach ma brązowe pantofelki. Opowiedzcie mi teraz, jak wyglądają lale Ali? Rozwiążcie rebusy, a dowiecie się jak mają na imię.

15.    (A, D) Gra dramowa: „Nakręcona lala.”

Dzieci wyobrażają sobie, że są lalkami, na plecach mają dziurkę, do której nauczyciel wkłada „kluczyk”, by naciągnąć sprężynę wprowadzającą lalę w ruch. Nauczyciel podchodzi do każdego dziecka i nakręca mu sprężynkę, wówczas dane dziecko chodzi po sali jak lalka (ma sztywne w kolanach nogi, może trochę ruszać wyprostowanymi lub lekko zgiętymi rękoma). Ruchy lal nieco się zwalniają, aż ustaną całkowicie. Robimy kilka powtórek gry.

Zabawa odprężająca: „Lale odpoczywają.”

Dzieci leżą na dywaniku w klasie (lub na kocu) i wyobrażają sobie, że są miękkie jak szmaciane lalki leżące na półce. Nauczyciel chodzi pomiędzy dziećmi i delikatnie podnosi ręce, nogi. Czasami można pomasować naprężone mięśnie dziecka lub poprosić, aby mocno naprężyło swoje mięśnie, a potem je rozluźniło.

Karta pracy

Ćwiczenie 1.

Ubierz lale zgodnie z opisem.

Jak ma na imię pierwsza lala, a jak druga? Rozwiąż rebusy.