Karty pracy 8
Ol
' + f 3. Wykonaj obliczenia. Pokoloruj odpowiednio pola z działaniami.
1+2 + 1 1+3 (TM+J) (f+2) + 1 + T)
"o 1 2 4
(4-3 3^3 ^4^2) 3^2)
'.. 3 4. Jak można zaprząc do karety cztery konie? Przedstaw możliwe rozwiązania na rysunkach. Zapisz odpowiednie działania.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Karty pracy 4 5 -- SfiSpttn Wykonaj obliczenia. Liczby, które napiszesz &n
Karty pracy 8 Wykonaj obliczenia. Wyniki uporządkuj od najmniejszego do największego i wpisz do ta
Karty pracy 0 2+8+1=11 Sprawdź obliczenia. Jeżeli są one poprawne, pokoloruj odpowiedź tak, jeżeli
Karty pracy 2 Oblicz. Wyniki odszukaj na skrzydłach motyla i pokoloruj odpowiednio pola.TAKI SMUTN
Karty pracy 8 Pokoloruj te elementy obrazka, których jest 11 lub 12. Zapisz nazwy miesięcy w odpow
Karty pracy @ 10-4= 10-7 = Odczytaj hasło i zapisz je. Wpisz do okienek nazwy obrazków. Wykonaj obl
Karty pracy 8 Pokoloruj okienka z literąPodziel kreskami wyrazy na sylaby.
Karty pracy 8 Pomóż dzieciom w wyborze prawidłowych wyrazów. Odszukaj w tabelce ich numery i pokol
Karty pracy 8 Narysuj Syrenkę po śladzie i pokoloruj rysunek. Do kółeczek wpisz liczby większe o 6
Karty pracy 8 Pokoloruj na czerwono okienka z literami oznaczającymi samogłoski, a
Karty pracy 5 jesienne skojarzenia 1. Nazwij obrazki. Pokoloruj pod każdym z nich okienko odpowiad
Karty pracy ? ZACZNIJ STAD/K- 5 +3* 10 Oblicz. Zapisz kolejne wyniki na promykach. Pokoloruj n
PRZEDSZKOLE PIĘCIOLATKA KARTY PRACY 1 2 I Poiącz liniami urządzenia elektryczne z odpowiednimi ry
Karty pracy (20) ŻeglujemyPołącz linią kropki i pokoloruj rysunek. Cel: ćwiczenie koordynacji wzrok
Karty pracy (23) Przejażdżka Zgodnie z objaśnieniem pokoloruj rysunek: a = czerwony, b = niebieski,
Karty pracy (24) Dobierz właściwy kolor Pokoloruj rysunki: na czerwono — jeśli postać znajduje się
Karty pracy (6) Miau, miauPołącz kropki linią i pokoloruj powstały rysunek. Cel: ćwiczenie koordyna
PRZEDSZKOLE PIĘCIOLATKA KARTY PRACY 1 2 I Poiącz liniami urządzenia elektryczne z odpowiednimi ry
więcej podobnych podstron