img178 bmp

Słownik pojęć

Akomodacja termin używany w teorii Piageta do określenia modyfikacji struktur umysłowych w celu przyswojenia nowych informacji.

Amnezja dziecięca niezdolność przypomnienia sobie wydarzeń, jakie zaszły w początkowych latach życia.

Asymilacja termin Piageta, opisujący przyswajanie informacji przy użyciu już istniejących struktur umysłowych.

Autobiograficzny system pamięci zbiór wspomnień odnoszących się do przeszłości jednostki, którego funkcja polega na dawaniu jednostce poczucia ciągłości życia i dlatego ma on zasadnicze znaczenie dla powstawania u dziecka pojęcia samego siebie.

Badania podłużne te same grupy dzieci obserwowane są i badane w różnym wieku w celu prześledzenia zmian rozwojowych.

Badania przekrojowe różne grupy dzieci w różnym wieku są porównywane pod względem określonej cechy w celu ocenienia, jak dana funkcja zmieniła się w wyniku rozwoju.

Brak równowagi w teorii Piageta stan umysłowy, do jakiego dochodzi, gdy jednostka napotyka nową informację, dla której przyswojenia nie ma jeszcze odpowiednich struktur umysłowych.

Chromosomy maleńkie pręcikowate struktury mieszczące się w jądrze każdej komórki organizmu, zawierające DNA, z którego zbudowane są geny.

Chromosomy X i Y wiązka nitek DNA decydująca o płci.

Epizody wspólnej uwagi sytuacje, w których dorośli i dzieci równocześnie skupiają się na pewnym obiekcie i razem się nim zajmują.

Faza nie-REM cichy i najgłębszy okres snu, w którym czynności mózgu są najsłabsze.

Faza REM ta faza snu, w której mózg znajduje się w stanie czynnym; charakteryzuje się różnymi ruchami ciała, między innymi gwałtownymi ruchami gałek ocznych (ang. rapid eye movement, REM). Fonologia bada systemy dźwięków tworzących języki.

Genetyka zachowania nauka zajmująca się dziedzicznymi podstawami zachowania ludzi i zwierząc. Geny jednostki dziedziczenia. Zbudowane z DNA i mieszczące się w określonych miejscach chromosomów.

Gramatyka uniwersalna zasady tworzenia struktur językowych wspólne dla wszystkich możliwych języków człowieka.

Indywiduacja ogólny termin obejmujący wszystkie procesy służące nabywaniu przez dzieci rożsa-mości osobistej (zob. tożsamość społeczna).