Obraz 4 (2)
U
m
M\
V{UQł?tf Oim
i ffoti<JU>k
(Mam fiu \z\v> v 'on* thfzczakput
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Obraz (1370) A- ~- V«?iu Tf>si >^ał-JJ«. W M*AX>y TWŁW.^/rUjj^j ygjg^yo^i
skanowanie0003 (38) Im w ^ & Wat ^psLioś^fc-oM^ * / 1 U3a© [Ppy oiM
Obraz1 - noria I praktyka CA/tf fO vvaot<iyv€ * *Su *$,= r+(F + ,v-r>-c+ r-{F + m-G-z s=
Obraz 2 Mc Utnve o < (Pfil? b/^CjO^Ć 2^oiM 2
Obraz 009 - ARGILLIC- IWMYCIA TF.KSTURALNY - Bt
Obraz3 tujlefifta b bj " cO. t^sck . między d^o^yja ju*(r*. u fcrc*/c ■T C
36756 Obraz5 (104) Oitśpr, + H/Ułat/tf. { H W- i 1 [i U
Tf iii fkuintn M JU lioi •» *»*&m .Urn *U«riU •a .c*-"p»**» kc**ro***a ii* >aft«M
23 04 z RRHBuuA- OH. cnr. li tfarwykauit- ^ p»ocfS pXauwooau^, tf.nyiw.lo , (w^ju^
kok0 - Tak, Gee, chyba ju* mam pełny obna. hx bardzo zgorzknroło i pokręconą Mbligę2^iJ tok
28962 6799 łćmc/e/ ctioi&c &W/iti/uttc t/ ju/u rfciaru/uUł i on x K ca dc Ji/il/y ti/iuui
Obraz2 (10) stosowywania swojego stylu mowy w taki sposób, aby był on wyrazem postaw i działań w st
28962 6799 łćmc/e/ ctioi&c &W/iti/uttc t/ ju/u rfciaru/uUł i on x K ca dc Ji/il/y ti/iuui
więcej podobnych podstron