Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne0

Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne0



W rzeczywistości w roztworze wodnym nie istnieją wolne jony wodorowe, cz; protony, lecz jony hydroniowe H?0+. Poprawny zapis równania dysocjacji HCI t(

(2)


HCI + H20 -> H(0+ + Cl'

Jednak tradycyjnie przyjął się zapis 1), który jest zapisem uproszczonym. Kwasy dzielimy na kwasy tlenowe i beztlenowe (tab. 1.8).

Tabela 1.8.

Przykłady kwasów tlenowych i beztlenowych

Kwasy tlenowe

Kwasy beztlenowe

H2S04 - kwas siarko wy (VI)

HCI - kwas chlorowodorowy

H2SOj - kwas siarkowy(IV)

HI - kwas jodowodorowy

i INO, - kwas azotowy(V)

HF - kwas fluorowodorowy

HN02 - kwas azotowy(III)

HBr- kwas bromowodorowy

H2COj - kwas węglowy

HiP04 - kwas fosl'orowy(V)

Kwasy tlenowe możemy podzielić na: jednoprotonowe np. HNO?, dwuprotono np. H3S04, trójprotonowe np. U iP04. Kwasy te mogą dysocjować kilkustopniow

H2S04 -> H+ + HS04-HS04~ <-» H+ + SO4-

Ze względu na stopień dysocjacji kwasy możemy podzielić na mocne i słabe (pal tab. 1.7).

2. Wodorotlenkami ( zasadami ) nazywamy związki chemiczne, które dys cjują na kationy metalu i grupy wodorotlenowe [M(OH)n ] np. Mg(OH)2 - woc

rotlenek magnezu, NaOH - wodorotlenek sodu.

Jeżeli metal tworzy dwa różne wodorotlenki, to ich nazwy tworzy się analo gicznie, jak nazwy tlenków: Fe(OH)2 - wodorotlenek żelaza(ll), Fe(OH)., - wodą rotlenek żelaza(III).

W roztworze wodnym wodorotlenki odszczepiająjony wodorotlenowe np.:

M(OH)n -> Mn + + nOH‘ NaOH —> Na+ + OH-

Wodorotlenki możemy podzielić na wodorotlenki zasadowe i wodorotlenki amfą teryczne.

itil iollenki zasadowe- reagująz kwasami, nic reagują natomiast z zasadami np. .....II KOH

2NaOH + H2S04 -» Na2S04 + 2H20

siarczan(VI) sodu

i .ul ni widzenia mechanizmu jonowego jest to reakcja zobojętniania

ll+ + OH-—> H20

i |.i||i nki amfoteryczne - reagują zarówno z kwasami jak i z zasadami np. "III. Zn(OH)2. a. 11 / kwasem:

Zn(OH)2 + H2S04 -> ZnS04 + 2 H20

siarczan(VI) cynku

7,n(OH)2 + 2H+ -> Zn2+ + 2H,0

i |.i / zasadą:

Zn(OH)2 + 2 NaOH -> Na2Zn02 + 2 H20

cynkan sodu

Zn(OH)2 + 2 OH' -> ZnOo" + 2 H20

i >.■•)« nki możemy podzielić na mocne i słabe (tab. 1.7).

• 'mię są związkami chemicznymi o budowie jonowej i ogólnym wzorze i n mi jit|/ic M oznacza metal, a R - resztę kwasową np. Cu(N02)2, Fe2(S04)3,

■ ' I Mn<).|.

,. .M nuli .,| dwu wyrazowe: pierwszy wyraz określa resztę kwasową i tworzy się i iii.mw kwasu (chlorek, azotan(V), fosforan(V), krzemian), drugi określa Mi i |i im wartościowość. Sole możemy podzielić na: sole obojętne, wodorosole

.    || .) lUtllll'

/.../ćmę wzór ogólny: MnRm

•., ,( i, i.ui z.ml VI) sodu, K2SOj - siarczan(IV) potasu, Fe(N02)2 - azo-. i kiMi II). (’ai(I>()4)2 * fosforan(V) wapnia.

ól


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
60533 Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne1 Dysocjacja kwasów czy zasad wieloprotonowych na jon
69151 Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne3 5. RÓWNOWAGA W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW Wodne roztwo
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne6 9.    Poza teren laboratorium nie wolno wy
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne5 Reakcje z jodem I? Odbarwienie roztworu jodu wskazuje na
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne6 Analizując nasycony roztwór BaSQ4 możemy napisać równanie
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne7 w wyniku analizy, tak aby nie otrzymać zbyt małej lub duż
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne8 niający układu M11O4 / Mn2+, właściwości utleniające KMn0

więcej podobnych podstron