skanuj0187 (7)

DODATEK

ODGRYWANIE SCENEK

Na czym polega odgrywanie scenek?

Odgrywanie scenek jest jedną z technik uczenia się przez doświadczenie, która nie wymaga od uczącjch sl|; specjalnych umiejętności. Odgrywając scenki uczestnicy po prostu prezentują stanowiska, które ich zdaniem odpowiadają wymaganiom scenariusza.

Dlaczego warto stosować tę technikę na zajęciach profilaktycznych?

Jest ona szczególnie przydatna w tych programach profilaktycznych, które mają rozwijać umiejętności społeczne. Odgrywając scenki, uczestnicy doświadczają presji ze strony rówieśników, by wypili lub zażyli narkotyki, reagują na nią spontanicznie i oceniają swoje reakcj® § Jakże ćwi®ą nieuleganie jej.

Ogólne cele odgrywania scenek są trojakiis

□    poszerzajjfewiedzy na temat mechanizmu uzależnień,

□    rozwijanie maiejętndM opierania się presji,

□    ocena efek^pilfflfóai^^pfąnia różach technik i umiejętności.

Cele szczegółowe można podzifip jna dwie kategorie.

I. Odgrywanie scenek a rozwój umiejętności

Odgrywanie scenek:

□    stwarza okazję do ćwiczenia nowych ząchotjjfaS i poszerzania repertuaru umiejętności;

O umożliwia ćwiczenie ij wzmacnianie nowych umiej(0BiH ^w sytuacjach wolnych od strachu przed porażką;

□    umożliwia poruszan* istotach probleminW i znajdowanie ich rozwiązań w atmosferze oparcia i pomo®J|.

□    zachęca dośi§Sgjany zachowań;

Cl pozwala    gjtowymi rolami i cechami osobowości.

D 1